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- 2021-01-06 发布于浙江
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《会伸缩的动物》
教学目标:
1、知识目标:让学生了解纸造型中“伸缩”的原理。
2|、技能目标:学生能运用纸材制作一个会伸缩的动物。
3、审美目标:让学生体会设计运用的乐趣,加强“废物利用”的应用意识。
教学重点:动物“伸缩”的造型特点。
教学难点:设计会伸缩动物的独特方法。
难点突破的方法与措施:范作欣赏、运用课件中动物的动画动态来启迪。
兴趣点:教师用会伸缩的纸动物来进行童话剧表演导入;有奖抢答活动;学生做好会伸缩的纸动物来进行童话剧的表演游戏。
教具、学具:
1、教具准备:教师范作几个、小舞台造型的框架(用硬纸做)、动物形象图片、课件。
2、学具准备:剪刀、彩色笔、色纸、胶水、颜料、小木棍。
教学过程:
一、导课
1、教师利用先准备好的小舞台和会伸缩的纸动物来进行童话剧的表演。
表演内容:长颈鹿利用它的长脖子帮助其他小动物过河的故事。
2、导入课题:(板书)会伸缩的动物
二、新授
(1)教师将范作分发给各小组学生,让学生观看玩赏。
说一说:有谁告诉大家这玩具是怎样作出来的?
(2)师生讨论归纳:(板书)画——剪——折——粘——上骨条
指导学生看书第37页,
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