八年级下册二单元作文描写我心目中的春天.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级下册二单元作文描写我心目中的春天 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《八年级下册二单元作文描写我心目中的春天》的内容，具体内容：春天总是值得寻觅和欣赏的。一年四季,春天是耕耘的好季节,是播种的好季节。下面是我整理的以供大家阅读。篇1在你心目中春天是什么?有人回答到：春天... 春天总是值得寻觅和欣赏的。一年四季,春天是耕耘的好季节,是播种的好季节。下面是我整理的以供大家阅读。 篇1 在你心目中春天是什么? 有人回答到：春天是树梢上饱满的芽儿，是吹拂着绿地的感觉，是鱼儿嬉戏的身影，是孩子们欢快的脚步声，欢乐的笑声。 是的，每个人的心目中都有一个春天，而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中，它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景，金秋雅然的萧瑟，冬日满地的白雪，然而，我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。 春风悄悄的来，它吹走了冬日严寒，吹溶了大地的厚雪，春风吹进了田野，吹醒了大地万物.漫步田间，想象青青的禾苗，农民们憧憬着丰收的未来，期望生活更上一层楼。春风吹过，飘来阵阵欢声笑语。听，小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞，柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水，巧现游鱼细石.春天是一支浩浩荡荡的正义大军，一年一次来把寒冷禁锢的一切解放. 春天是千千万万个能工巧匠，一齐来为我故乡装满。 春天是一位伟大的母亲，细心地哺育万物成长。 春天，是一个鸟语花香的季节， 春天，是一个绿树成荫的季节。 泉水叮咚， 为你的歌曲伴奏。 蝴蝶飞舞， 为你的心灵伴舞。 鸟儿叽叽喳喳的叫声， 和你一起歌颂。 这就是我心目中的春天。永远生机勃勃，永远活力四射。每天都是一个开始，每天都是一个起点，不用操心遥远遥远的未来，不去挂念很多很多生活琐事。春天就该是一张白纸，干净;春天就该有一份心情，简单。 我是、的心中就有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的四界如春天般美丽。我伴着我心中的春天，一路上且行且歌，播撒我的春天。 篇2 春天是诗意的，美丽的，但在我心中，我一直都不喜欢春天。高紫星我出生在十四年前的那个春天，那是一个春暖花开的季节。当父亲接过我时，在那一声重重的叹息声里，全家人就认定我是个丑女。我从不敢照镜子，我怕自已会自卑地撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑——它令我自惭形秽。看到同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光，我几乎死心了。于是我把自己孤僻起来，因为在我心中只有冰天雪地的冬天，而没有鸟语花香的春天。 我最后一点自尊也被世人吞噬，只能望着天流泪，抱怨命运不公，母亲也暗暗地着急。一天清晨，母亲带我走进后花园，当时已是一个万物萌生的春天，花儿一簇一簇地开放，姹紫嫣红，蜜蜂在花丛中辛勤地劳动，蝴蝶在空中翩翩起舞，一阵微风带来一股清香，好一幅生机盎然的景象。 看见这幅春景图，我却怎么也开心不起来。母亲对我说：孩子，不要自卑于自己的容貌，要知道上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门。这时，我猛然觉醒：是啊，上帝不过剥夺了我的美丽，却没有拿走我的健康、智慧呀。我难道就要一直消沉下去吗?不，我要用智慧重塑自尊，迎来属于我的春天。 我发奋地读呀、写呀、练呀。像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖着我凡心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语。阅读一段段优美的文字，品味一个个诗歌的意境，才是我生活的目标。 我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意。我又连续投了文章给学校的校报编辑部，不论有何结果，我决不会沮丧，因为我明白：成功只有在屡次失败中获得，春天只有在经历严寒的冬天后来临。 终于，我等来了学校的校报，我的文章被刊登在了校报上!这时，我仿佛开满了幸福花一般欢喜，我迎来了属于我的春天。 走在回家的路上，路边的鸟儿在欢快地歌唱，树上不知何时已冒出了新生的嫩芽，花儿以她馥郁的花香展现着风姿。春天已经来了，我的春天也向我走近，这是我第一次发现：春天真的很美，很美 篇3 春天!无须刻意搜寻，那些美不胜收，反复被世人吟咏、称颂的春日美景佳句便纷纷从记忆中翻转出来——在历史的春景中，有诗圣杜甫随风潜入夜，润物细无声的细致刻画;有诗仙李白此夜曲中闻折柳，何人不起故园情的切切思归;有白居易乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的快乐出游;自然更有东坡居士回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴的人生感悟和豪迈胸怀。英国诗人雪莱脍炙人口的佳句冬天来了，春天还会远吗?更是不知鼓舞了多少人奋进的脚步 犹记起那年春日，姹紫嫣红，树上的绿叶搭配红花，映出一副多姿多彩的动人画卷;还记得那年春朝，绿意葱茏，鸟儿展翅飞翔，衬出一份生机勃发的动态美感;仍记着那年春光