XX年学期末校本教研工作总结.docVIP

XX年学期末校本教研工作总结 一学期的校本教研工作结束了，回首一学期的教育教学工 作，现将工作总结如下： 一、 本学期，我们进行了课堂教学改革，学习杜郎口的先进 教学模式。我的课堂环节力争做到：备课、预习；课堂教学 展示；运用迁移，总结评价。教学过程分六个步骤：预习交 流；确定目标；分工合作；展示提升；穿插巩固；达标 测评。在这个过程中我一直执着地思索、认真地钻研、积 极地参与，努力地探究。既想抓稳抓实、又想求异求新。我 发现单调、沉闷的课堂变为了生动、活泼的生命化课堂，学 生真正成了学习的主人.合作学习改变了部分学困生的学习 态度。有了合作学习，同学间你追我赶，小组间互相竞争， 暗暗叫劲。所以，多数学生的积极性调动起来了，不交作业 的少了，做题的正确率高了，生字错误的少了，效率提升 了。 二、 把培养学生的质疑能力作为本学期的教研目标，力争在 此方面有所突破与创新?在这个方面我们五年组本着循序渐 进的原则进行了较系统的研究，也取得了一定的成效?现 将我本人的研究情况总结如下： 首先，在培养了学生良好的朗读能力以后，我感觉培养 学生的自主意识和自学能力对他们的后续发展具有无可替代 的作用。所以，质疑是最好的方法。老师不讲，让学生自己 提出问题并运用小组合作的方式来自我解答，效果很好：我 教授《桥》一课时，作了一个实验：原计划我提出的学习目 标中有三个主要问题：“1、想象老汉在桥塌时