班会记录每周一次[共22页].docVIP

南康庄小学 --- 学年第 学期班会记录 班级 班主任 参加人员 活动时间 活动地点 主持人 活动主题 放学路队安全要求 目标：严格按照要求站好路队,保证安全 过程： 1）放学铃响后要按时排队,指导学生站好路队,强调路 队纪律,做到快、静、齐。 2）选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩 序。奖惩办法由班主任自行决定。 3）路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要 注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路, 活 一个接一个走过马路, 不拥挤, 坚决不准从别的地方过马 动 路。有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候, 不 内 得堵在校门口,以免堵塞交通。 容 5）走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠 右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群 走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条 线。 6）提倡学生走安全大道,注意自身安全。 注：在班内排查管制刀具及危险物品,并给孩子们讲解其危害性。 南康庄小学 --- 学年第 学期班会记录 班级 班主任 参加人员 活动时间 活动地点 主持人 活动主题 遵守学校各项常规 目的： 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一 个文明有礼的小学生。 过程： 1） 谈话引入 2） 看图,说一说,议一议 课前干什么、 课间应怎样、 上学放学路上怎么 ,, 3） 结合本班上学期实际, 表扬能遵守课堂纪律的同学, 活 教育不够自觉守纪律的学生。 动 4）同学们自由发言, 说说自己的想法, 及自己打算今后 内 怎么做。 容 总结：刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要 遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室, 课本文具摆放好, 安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话,要发言, 先举手；专心听课,不做小动作。 5）同学们当堂来教室前面表表态,立誓。 注：在班内排查管制刀具及危险物品,并给孩子们讲解其危害性。 南康庄小学 --- 学年第 学期班会记录 班级 班主任 参加人员 活动时间 活动地点 主持人 活动主题 珍爱生命 学会自护 目的：树立学生自我保护的意识, 教学生懂得珍爱生命的 含义。掌握一定的自护知识。 过程： 1、教师引入：同学们,生命对于人来说只有一次,我们 每个人都应该 珍惜它。在日常生活中, 有时会遇到危险。 我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受到伤害。学 会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久, 一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼 活 梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 动 2、引导讨论： 看来我们真应该提高这方面的意识了。 是 内 不是,同学们？ 容 3、学生列举： 1）社会上还有坏人,要提高警惕,不要 上坏人的当。 2）一个人在家不要给陌生人开门。 3）上 下楼梯靠右行。 4）在马路上要走人行横道,过马路看红 绿灯。 5）打架斗殴不围观 6）不去有危险的地方, 比如： 大口井边、高压线下。 ,, 4、小结：同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学 会自护方法。 注：在班内排查管制刀具及危险物品。 南康庄小学 --- 学年第 学期班会记录 班级 班主任 参加人员 活动时间 活动地点 主持人 活动主题 平安每一天 目的： 引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安 全意识； 使学生学会自护、 自救的一些方法, 发展初步的 自护自救能力。 准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、 自护常识竞 赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 过程： 1）报道导入,揭示主题。 活 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 动 播放一则反映少年儿童安全事故 （数据和事实） 的报道录 内 音。 容 （师）：听了这则报道,你们有什么感想？ 学生发表看法。 2）结合实际,发现危险。 3）交通安全教育。 4）课后延伸,落实行动。 注：在班内排查管制刀具及危险物品,并给孩子们讲解其危害性。 南康庄小学 --- 学年第 学期班会记录 班级 班主任 参加人员 活动时间 活动地点 主持人 活动主题 安全卫生教育 目标： 通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。 过程： 一、谈话引入。 二、活动过程： 1、道路安全 1） 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要 靠路边行走。 活 2） 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 动 3） 不在路上追逐打闹,不在路中间跑。 内 2、个人卫生 容 1） 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。 2） 衣服要定期换,不穿太脏的衣服。 3） 不随便在地上坐,不在地上拍卡片 注：在班内排查管制刀具及危险物品,并给孩子们讲解其危害性。 南康庄小学 --- 学年第 学期班会记录 班级 班主任 参加人员 活动时间 活动地点 主持人 活动主题 爱护公物