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- 2021-01-07 发布于湖北
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;教学目标;一、小儿体格生长发育常用指标;体重 Weight ;测量体重的意义;生理性体重下降(physiological weight loss) ;关键
年龄;生后第一年是增长最快的一年为生长的第一个高峰。
体重增加的速度随年龄增长而减慢,是一个非匀速增长过程。;体重计算公式;算一下:;体重的测量;测量的方法; ②幼儿坐于坐式杠杆秤坐椅上;
③儿童两手自然下垂,站立于站式杠杆秤站板中央。
;注意事项 ;身高(长)Standing height ;身高(长)的意义;关键年龄;出生第一年增长最快(约25cm),为生长第一高峰。
身长(高)增加速度随年龄增加而减慢,是一个非匀速增长过程。;身长(高)的估算公式 ;身高(长)测量工具;身高(长)测量方法;要求3岁以上小儿背靠身高计的立柱,两眼正视前方,两臂自然下垂,脚跟靠拢,脚尖分开约60°,使两足后跟、臀部及肩胛间同时接触立柱。
;注意事项;身高长的比例;身高比例的测量;身体比例图;坐高(顶臀长) Sitting height; 坐高/身高百分数显示了身躯上、下部比例的改变 ,反映了身材的匀称性,比坐高绝对值更有意义。 ;测量方法;3岁以上小儿坐于坐高计上测量,身体先向前倾使骶部紧靠量板,再挺身坐直,大腿靠拢紧贴凳面与躯干成直角,膝关节屈曲成直角,两脚平放,移下头板与头顶接触,记录精确至0.
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