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- 约 36页
- 2021-01-06 发布于河北
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T甌第
T甌第9章扩步糸统调音
教学目标
1、 积累实词、虚词的意义 用法及句式
2、 体会项羽性格对其命运 的影响
3、 了解古人对项羽的评价 ,进而形成自己的看法
《宙越》s
舗第
舗第9章扩步糸统调音
舗第
舗第9章扩步糸统调音
第9
第9章扩步糸统调音
《项羽本纪》以描绘项羽这一人物的形象、刻划这一人物的性 格为主,同时也生动地叙写了战争。披卷读之,既可以闻见 战场上的血腥,听到战马的嘶鸣和勇士们的猛吼,又可以看 见项羽披甲持戟,嗔目而叱,大呼驰下,溃围,斩将,刈旗 的神态与身影。《项羽本纪》正是在广阔的历史背景下写人 ,在写人的过程中写战争,二者相得益彰。战争因人物而生 动、壮观,人物因战争而更显生动、奇伟。
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1 第一部分重点词句补充
梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。
判断句 被动句
项梁怒之
一人敌,不足学 意动用法,对 感到愤怒
梁以此奇籍
皆已惮籍矣
抵挡,抵抗。“抵抗一个 於—为奇,意动用法
谕以所为起大事 d沁偎惧,害怕
遂举吴中兵
即“以所为起大事谕之”, 告爱动
第9
第9章扩步糸统调音
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第9章扩步糸统调音
T甌第
T甌第9章扩步糸统调音
把要起义反秦的道理宣告给他们O
“夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并 争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩 之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而 封王侯,政由羽出,号为霸王。位虽不终,
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