七年级生物下册第四单元第六章第三节神经调节的基本方式第1课时反射和反射弧练习新版新人教版.docVIP

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  • 2021-01-07 发布于山东
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七年级生物下册第四单元第六章第三节神经调节的基本方式第1课时反射和反射弧练习新版新人教版.doc

第 1 课时 反射和反射弧 课时目标 1.知道反射的概念。 2.说出反射弧的基本结构组成。 3.知道反射和反射弧的关系。 问题导入 用手掌内侧的边缘迅速叩击膝盖下方的韧带,小腿会突然抬起,这种现象叫膝跳反射。 那什么是反射?反射的结构基础是什么?反射形成的大致过程是怎样的? 知识点一 反射 1.神经调节的基本方式是 ______。 2.根据膝跳反射的实验,完成下列问题。 如果你是受试者, 你的姿势是: 坐在椅子上, 一条腿着地, 另一条腿自然地搭在这条 腿上。 实验时, 用手掌内侧的边缘, 迅速叩击的部位是 ________________________ ,从而使小腿突然 _______

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