【外研版】学年度七年级英语上册精品导学案startermodule3unit3(无谜底.pdfVIP

Unit 3 What colour is it? (1 课时 ) 主备人 完 成 时 间 议 课 时 间 发 放 时 间 上 课 时 间 审核人 史令令 第三周 第四周 第四周 第五周 高万刚 班级 姓名 小组 1. 学会读和正确书写以下单词： 学 bla ck white blue green yellow brown orange red colour and 习 2. 理解以下句子的意思，会用它们进行简单的对话： Wh at colour is it? 目 It ’s wh ite / black / blue / yellow ··· 3. 初步掌握单词的归类，学会归类记忆单词。 标 学 习 1. 熟练掌握新单词但读、写和用 法。 重 点 2. 熟读 课文对话，并且能背诵出来。 、 难 3. 知道如何归类单词，并且学会归类记忆单词。 点 一、课前预习 1. 自己根据音标拼读 P88 Module 3 (S18) 里的单词并记住它们的中文 意思 。（个人独立完成） 2. 看课文 S16,Activity 1 Listen an point 的内容， 然后根据课 文图片和 学 下面的中文提示写出相应的英语单词。 （个人独立完成） 黑色 白色 蓝色 习 内 绿色 黄色 红色 容 棕色 橙色 二、复习与点评 由小组交叉批改上一节课的课后练习，然后由 个别同学点评。 三、课堂学习 1. 完成课文 S18 第 3 题： Look, read and match. 先小组检查答案， 然后全班一起读出完整的句子， 最后分小组朗读。 2.读一读下列单 词，然后按要求归类。 （Activity 6 ） bag bird black blue book brown cat desk dog flower green orange pen pencil red white yellow In the classroom Animals and plants Colours 3 完成 S19 第 7 题： Look at the pictures in Activity 3 and write. 小组互相检查。 三、课后巩固 交际配对。 ( )1. How do you spell it? A. They ’ re windows. ( )2. What colour is the bag? B. Y-E-L-L-O-W, yellow. ( )3. What colour are the bikes? C. They ar e red.