七年级上册语文练习册答案北师大.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级上册语文练习册答案北师大 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册语文练习册答案北师大》的内容，具体内容：万物土中生，全靠双手勤。我们要勤奋做好七年级语文练习册习题。为大家整理了，欢迎大家阅读!(一)山行⊙收获平台一、jng;xing;xi;shuāng;si;zhng;yān;l;qiāng;mi;yǐ 二、1、略 2、改作青或苍不好因为青山与苍山都无法表现出深秋时节的山的特色：萧索、清寒，而在寒山的背景下望见一片红于二月花的枫叶，诗人是何等惊喜! 3、改句不好因为美只是抽象的评价，而晚表面上只是点明时间，其实却能令读者想像到这样的画面：夕阳的晖映下，枫叶流丹，如闪烁着金红光芒的彩霞，这样火红的色彩，才比二月春花更艳丽，更生机勃勃 三、如秋风之高爽清朗、秋月之皎洁清静、秋菊之傲霜怒放、秋叶之翩然从容等等皆可重在个性感受 ⊙发展空间 1、这里的迷信意思是执着而虔诚地热爱 2、载着梦的船比喻梧桐树的落叶这个比喻用得好，它形象地表达了作者纯真而又独特的想象：飘落的梧桐叶承载着种子的希望 3、一方面因为与自己一样热爱秋天的朋友远在他乡，另一方面，作者感到，人们大都醉心于春天的温柔和夏天的炽热，却不会欣赏秋天的严肃、成熟、神圣与深度 4、因为作者认为秋天不会华而不实、浮躁喧哗，它是安静纯朴的，有着成熟生命的深沉与严肃，又有像一树红枫那样热切殷实的希望 5、略 (二) 天净沙秋思 ⊙收获平台 一、略 二、昏鸦令我们联想到是黄昏时乌鸦回巢的画面，这画面，有几许苍凉，更有几多温馨，令天涯游子触目伤怀：连乌鸦都回到自己的家了，而我却仍旧孤独地游走天涯 三、有道理同样是古道西风的背影，瘦马令我们联想到游子已经奔波得太久、太疲倦了，甚至可能处境困窘，连马都累瘦了;而若是一匹骏马，则让我们联想到骑马的应是英姿飒爽的侠客，正驰骋天地间，施展自己的抱负二者意境大相径庭 四、曲中之人之所以断肠，是因为他远离故乡，骑着瘦马冒着西风，漂泊在天涯乌鸦归巢了，路人也回到了小桥流水边炊烟袅袅的家，而他，依旧漂泊这一切，怎不令他痛苦得有如断肠? 五、略注意选取那些能表现意境的意象，如果富有个性，就更好了 ⊙发展空间 一、1、因为西风吹送给作者一个多姿多彩的秋天 2、有声：一切虫儿的歌唱;有色：水的澄清;有味：花的芬芳 3、(1)A句中写天，庄严而纯洁，赋予天空精神内涵，作者传达给读者的就不只是客观的天色，而同时包含了自己对天空的景仰与喜爱，所以A句更好 (2)A句写鱼两两三三，交头接耳地过去了，联想丰富，恰倒好处地运用了拟人的修辞手法，形象地写出了鱼儿们活泼可爱的情态，所以A句更好 (3)A句运用了比喻兼拟人的修辞手法，把翠鸟比作绿衣仙女，又相应地写她清晨的啼鸣，仿佛报道晨妆才了，更显得娇媚可爱，而天地间也因此显得情趣横生，所以A句更好 4、作者将秋天的残荷、树叶、雁阵、苍烟轻云等景物都想像作春夏的景物，表明在作者心目中，秋天与春夏一要，都有盎然生机这样写，才更突出感谢西风的主题 比较感悟 (三) 秋词 采桑子重阳 登高 ⊙收获平台 一、略 二、1、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来这四句都能体现高远的视野 2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来落木居然到了无边的程度，满眼都是，充满上下天地之间长江滚滚而来，奔流不断，具有了广阔的时空感这两句有形有色，有声有状，有叠词对仗造成滔滔滚滚的声势;显出磅礴的精神气度，所以是诗中最有气魄的诗句 3、诗人多年仕途坎坷，漂泊不定、寄寓异乡;迟暮之年百病缠身，举目无亲，孤独潦倒重阳登高，萧索空阔的景物触动了他对国事民生的忧虑、壮志难酬的悲怆，也引发了他的羁旅之愁、苦病之悲 ⊙发展空间 1、黄叶的形态是平静的，仿佛就是一座大理石的浮雕，色彩与线条都是最简单的，却又是最和谐的作者想借此赞美黄叶成熟、从容的气质和朴实无华的精神 2、落叶的迟迟不肯落地，它的流浪者的姿态，也许正是在提醒人们：成熟并不是死亡，消失是暂的，创造是永久的 3、不好因为原句把黄叶比作晒太阳的老人，写它们娴静地、笑眯眯地看着这世界，生动形象地写出了落叶的神韵：安详、从容、豁达，对世界充满慈爱与期望如果改作客观的陈述，这一精神就难以传达了 4、运用了拟人手法至于此中含义，言之成理即可 快乐探究