教科版高中物理选修3-13.3磁感应强度磁通量.docxVIP

教科版高中物理选修3-13.3磁感应强度磁通量.docx

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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 一、选择题 1.下列说法中正确的是 ( ) .电荷在电场中某处不受电场力的作用,则该处的电场强度为零 B.一小段通电导线在某处不受安培力的作用,则该处磁感应强度一定为零 C.把一个试探电荷放在电场中的某点,它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点 电场的强弱 D.把一小段通电导线放在磁场中某处,它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电 流的乘积的比值表示该处磁场的强弱 解析: 选 AC .通电导体受磁场力与电荷受电场力不同 ,磁场力的大小与导体放置的 方 向有关 ,导体与磁场方向垂直时磁场力最大,导体与磁场方向平行时磁场力为零. 2.一段电流元放在同一匀强磁场中的四个位置,如图所示,已知电流元的电流 I、长 度 L 和受力 F ,则可以用 ILF 表示磁感应强度 B 的是 ( ) 解析: 选 AC .当通电导线垂直于磁场方向时 ,可用 ILF 表示 B. 3.关于磁感应强度 B、电流强度 I、导线长 L 和导线所受磁场力 F 的关系,下列说法 中正确的是 ( ) A .在 B=0 的地方, F 一定等于零 B.在 F =0 的地方, B 一定等于零 C.若 B=1 T,I =1 A ,L= 1 m,则 F 一定等于 1 N D.若 L =1 m, I= 1 A ,F = 1 N ,则 B 一定等于 1 T 解析: 选 A .由 F =ILB ,当 B= 0 时, F 一定为零.但是用 B= F 判断 B 时, B 一定要 IL 和通电导线垂直 ,没有垂直这个条件 ,是无法判断的.故只有 A 正确. 4. 如图所示, 直导线处于足够大的磁场中, 与磁感线成 θ= 30°角, 导线中通过的电流 为 I ,为了增大导线所受的安培力,可采取的办法是 ( ) A .增大电流 I B.增加直导线的长度 C.使导线在纸面内顺时针转过 30° D.使导线在纸面内逆时针转过 60° 解析: 选 ABD .由磁场力公式 F = ILB sin θ 可知 ,导线与磁场方向垂直时磁场力最大 ,故 A 、B、 D 均正确. 5. ( ·重庆一中高二检测 )在磁场中的同一位置,先后引入长度相等的直导线 a 和 b,a、 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 导线的方向均与磁场方向垂直,但两导线中的电流不同,因此所受的力也不同,如图所示 中的几幅图像表示的是导线所受的力 F 与通过导线的电流 I 的关系. a、 b 各自有一组 F 、 I 的数据,在图像中各描出一个点.在 A 、 B、 C、D 四幅图中,正确的是 ( ) 解析: 选 BC.通电导线在磁场中受的力 F =BIL ,由题意知 , a、 b 两导线长度相等 , 电流不同 ,所受力不同 ,但力 F 与 I 成正比 , F- I 图线一定是过原点的直线 ,因此只有 B 、 C 两幅图正确. 如图所示,矩形线圈abcd 绕 OO′轴在匀强磁场中匀速转动,下列说法中正确的是 ( ) A .线圈从图示位置转过 90°的过程中,穿过线圈的磁通量不断减小 B.线圈从图示位置转过 90°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量为零 C.线圈从图示位置转过 180°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量为零 D.线圈从图示位置转过 360°的过程中,穿过线圈的磁通量的变化量为零 解析:选 AD .由磁通量变化公式 Φ= Φ2- Φ1 计算 ,因此只要能正确地表示出始末位 置的磁通量 ,就能准确写出磁通量的变化量. ( 杭·州二中高二检测 )如图所示,一个矩形线圈与通有相同大小电流的两根平行直导线 在同一平面且处于两条导线的中央,则 ( ) .两电流同向时,穿过线圈的磁通量为零 B.两电流反向时,穿过线圈的磁通量为零 C.两电流同向或反向,穿过线圈的磁通量都为零 D.因两电流产生的磁场是不均匀的,因此不能判定穿过线圈的磁通量是否为零 解析: 选 A .两电流同向时 ,一根导线在线圈中产生向里的磁通量 ,另一根产生的磁通 量向外 ,二者大小相等,相互抵消,故合磁通量为零. 两电流反向时 ,两电流产生的磁通量 均向里或均向外 ,合磁通量不为零 ,由于线圈放置位置具有对称性 ,虽然电流产生的磁场是 不均匀的 ,但穿过线圈的两个方向的磁感线的条数是相同的 ,所以本题只有 A 正确. 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 8. 如图所示,两根垂直纸面平行放置的直导线 a 和 b,通有等值电流.在纸面上距 a、 b 等远处有一点 P,若 P 点合磁感应强度 B的方向水平向左, 则导线 a、b 中的电流方向

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