新北师大版八年级历史下册课件第14课 各民族的团结与发展(共64张PPT).pptxVIP

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  • 2021-01-10 发布于福建
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新北师大版八年级历史下册课件第14课 各民族的团结与发展(共64张PPT).pptx

《爱我中华》;以上是哪个民族的服饰?;这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日?;人民币上的少数民族;人民币上的少数民族;人民币上的少数民族;人民币上的少数民族;人民币上的少数民族;藏族;人民币上的少数民族; 我国古代有两个由少数民族建立 的统一的政权,分别是哪个少数民族 建立的什么王朝?;一、掌握各民族分布的特点,民族区域自治制度,各民族共同繁荣,西部大开发等基础知识。 二、学习领会党的民族政策,自觉维护民族团结,认识加快民族地区发展的意义。 ;中华民族大家庭;在长期的历史发展过程中,我国民族分布逐渐形成了什么样的格局?;(一)什么叫民族区域自治(含义)?;民族自治地方分为:;2;新疆各民族群众载歌载舞欢庆自治区成立;自治权:;(二)形成过程;各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》;西汉时期加强同西域各族友好往来的使者是谁?;;历史上,新疆、西藏正式归中央政府管辖的标志是什么?;请将下列历史事件进行归类;材料一:(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少……历史的发展使中国各民族多是杂居的,互相影响。 材料二:我们整个中华民族对

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