心理C级证书面试题15如何帮助学生适应新的学习环境.docxVIP

资料仅供参考 资料仅供参考 心理C级证书面试题15如何帮助学生适应 新的学习环境 心理C级证书面试题 如何帮助学生适应新的学习环境？ 题目1:适应新的学习环境 活动目的：1、使学生认识到对新环境的不适应是很正常的现象，尽量消除学生的紧张感。 2、 使学生能根据自己的具体情况分析产生不适应的原因。 3、 找到快速适应高中生活的方法并有及时求助的意识。 活动形式：讨论交流，案例，测验法。 重点难点：1、重点：了解求助方法，并主动适应高中生活。 2、难点：分析自身不适应的原因。 活动对象：高一 活动过程： 小实验分析 心理学家将一只小猫放进一间背景全是竖线条的生活空间里，让它们自由自在地生活了一段 时间，然后又将它们放进一间全是横线条的生活空间里， 结果这只小猫东倒西歪，站不稳了 这个小实验给你什么启示？ 环境的变换出现不适应的情况，小动物如此，我们人类呢？ 一位高一新生她就在面临着这样 一个难题：案例分析：我该怎么办？ 开学没几天，但我却感觉很疲惫，压力很大，学习像脱节了一般，以前自己的强项却考得很 烂”，让我万般困惑，心里总有些说不出的滋味。我无法适应这儿全新的生活，新的老师， 新的同学，新的课程……一切都很陌生，因此感觉很难在这自在地学习。面对从未有过的老 师快节奏的授课速度及练习，真的是好着急，几乎无从下手， 我该怎么办？进入高中后，我始终觉得 自己不如人，身边高手如云，同学们个