(2021更新）国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末试题标准题库及答案（1350套）.docxVIP

最新国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》期末试题标准题库及答案（试卷号：1350） 一、单项选择题 管理起源于（ ）o 集体共同劳动 集体共同生活 集体共同语言 集体共同学习 幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是（）。 园长 班级教师 保教主任 总务主任 课程管理的核心部分是（）。 课程实施 课程评价 课程编制 课程计划 4 .调动教师工作积极性的基础和前提是（ ）o 满足教师的各种合理需要 满足教师休闲娱乐的需要 满足教师改善生活条件的需要 满足教师发挥才能的需要 下面哪项不是幼儿园公共关系的外部公众？（） 幼儿园的教职工 幼儿的家长 主管部门人员 公众媒体 在幼儿园管理中，下面哪个选项符合民主管理的原则（）o 幼儿园管理要保证幼儿园培养幼儿、服务家长的任务得以顺利完成 在幼儿园管理中，保教工作是中心，在保障中心工作的同时，兼顾其他管理工作 要定期召开教代会、园务会、党政工团联席会等各种教职工会议 学前教育是准公共产品，要避免以单纯赢利为目的 在幼儿园管理过程中，采用日常工作检查、月工作考核和学年度考核相结合，个人自评、集体评 价和领导评价相结合的办法，根据考评结果确定等级，作为奖励、晋升和聘任的依据。这实行了（ ）o 岗位目标责任制 教职工聘任制 结构工资制 工作质量检查考核制 目标指引着管理活动的方向，决定了工作的内容、方式、方法和评价，规定着教职工的行为，指 引着大家为了实现预订目标进行一系列的相关活动。这体现了组织目标的（）。 具有系统性、整体性 具有导向作用 具有激励性 具有衡量作用 管理过程的四个环节，各有任务，相对独立存在，但又彼此结合，相互渗透，环绕目标按照一定 顺序向前行进。这说明在优化管理过程时，应该注意（）。 管理过程的整体性 管理过程的连续性 管理过程的递进性 管理过程的反馈性 在整个组织文化中，处于最深层，属于组织文化的核心和灵魂的是（）。 物质层文化 行为层文化 制度层文化 精神层文化 团长和教职工实行定岗、定员、定责，确定工作任务、目标和质量标准。这是实行了（ ） 岗位目标责任制 教职工聘任制 结构工资制 工作质量检查考核制 幼儿园班级管理的主体是（）。 园长 保教主任 教师 家长 “倒金字塔式管理”体系中，处于中端力量的是（）。 幼儿 园领导 家长 教师 幼儿园组织文化中的价值观念会对教职工进行熏陶、感染和引导，营造出一种稳定的文化心理环 境，潜移默化地调节教职工的心态和行动，使其逐渐产生对组织目标、行为准则及价值观念的认同感。这 体现了幼儿园组织文化的（）特征。 无形性 独特性 软约束性 相对稳定性与发展性 人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”，这说明管理过程中（）的重要性。 计划 执行 检查 总结 二、判断题 园本课程开发应具有科学性，应在促进幼儿和谐发展思想的指导下，涉及幼儿教育的各个领域，开展 实质性的探索，形成科学的园本课程体系。（V ） 班级管理的主体是教师，因此，班级管理由教师一个人完成就可以了。（ X ） 幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人能力素质，与教职工之间的组合和搭配是 否合理没有关系。（X ） 幼儿园的安全教育仅限于幼儿园内，不需要与家庭进行配合。（XX ） 价值观念是幼儿园组织文化的核心要素。（V ） 幼儿园管理仅限于幼儿园内部各项事务的管理（X ） 全园性规章制度可以起到明确各部门工作任务和职责，加强科学管理的作用（X ） 建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。（V ） 幼儿园工作比较琐碎，因此幼儿园选用人员时，应该人越多越好。（X ） 办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。（X ） 幼儿园规章制度相当于幼儿园的“法律”，应该具有稳定性，一经制定，就不能更改。（X ） 戴明环学说的四个阶段按程序运行，相互之间没有关联。（X ） 建立合理必要的教研活动制度是持久、正规地开展教研活动的保证。（V ） 公共关系有三个核心要素：社会组织、社会公众和媒体。（X ） 价值观念是幼儿园组织文化的核心要素。（V ） 三、 名词解释题 11 .戴明环学说 是由美国管理学家、统计学家戴明（W. E. Deming）提出来的。该学说认为管理过程可以用一个不断转 动的圆环来表示，这个圆环由计划、执行、检查、处理四个阶段组成，它们有序地排列在圆环内的适当位 置上。这个环被称为“戴明环”，也叫PDCA循环。 园长负责制 是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督、教职工民主 管理有机结合，为实现幼儿园的工作目标，充分发挥领导职能的三位一体管理格局。 幼儿园管理 广义的幼儿园管理即宏观学前教育管理，是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方 针和保教工作的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财