五上1《师恩难忘》实验.docxVIP

苏教版教材五年级上册 1.师恩难忘 一、 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文 ? 认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语 。 通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。 （词语的表情达 意，课后题二应涉入目标，把此目标具体化，增加可操作性） 通过本文的学习，再次 感知在叙事之中融入自己真实情感的写作方 法。 二、 教学重、难点： 通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情 三、 教学评价设计： 在检查学生预习环节，通过查看预习单、自由读、同位轮读及指名读等多种方式了解 学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。 在精读感悟环节，