《平行四边形的性质（2）》教学设计课件.pptVIP

再 见 第十八章 平行四边形 平行四边形的性质（2） 　　　 例1 如图，已知 ABCD中，F是BC边的中点，连接DF并延长，交AB的延长线于点E． 求证：AB=BE． A D C B E F ∴　△CFD≌△BFE（AAS）； ∴　∠C=∠FBE，∠CDF=∠E； ∴　CF=BF； ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴　AB=CD，AB∥CD； 又∵F是BC的中点， ∴　CD=BE； ∴　AB=BE． 复习巩固 综合运用 证明： 例2 如图，在△ABC中，AB=AC，P是BC上的一点，PE∥AC，PF∥AB，分别交AB，AC于点E，F，猜想线段PE，PF，AB之间存在什么数量关系，并说出你的理由．　 A B C E F P ∴∠C=∠B；　 ∴∠C=∠EPB； 解：PE+PF=AB． ∵AB=AC， 又∵PF∥AB， ∴EP=BE； ∴AE=PF； ∵AC∥EP， ∴∠B=∠EPB； ∴四边形AEPF是平行四边形． ∴PE+PF=EB+AE=AB． 复习巩固 综合运用 　　问题1　观察下列两组平行线，你发现它们之间有什么不同？请粗略说一说． 图3 图4 图3中的两直线比图4中的两条直线相隔较近． 用什么量来表示两条平行线间相隔的远近呢？ 观察抽象 形成概念 　　探究：a∥b，c∥d，a，b分别与c，d相交于A，B，C，D四点，则AB与CD相等吗？