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社会活动——糖果哪里买
社会活动——糖果哪里买
一、预设目标
(一)
1、初步认识糖果店及内部,工作人员及部门的分工。
2、培养有序观察的习惯。
(二)整合其他智能
1.语言智能:大胆讲述。
2.人际智能:学会与他人合作。
二、活动资源
1、照相机、摄象机。
2、事先讨论:向糖果店的工作人员提什么样的问题。
3、事先安排有关的参观事宜。
三、示例活动
(一)请幼儿观看教师带来的各种各样的糖果, 并仔细观察。
(二)问幼儿:甜甜的糖果是从哪里来的?在哪里能够买到
糖果
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