四年级下册科学自主学习基础训练参考答案.pptxVIP

1?? 温度计的秘密 ★观察实验 ●液柱在受热或遇冷时会怎样？ 我的猜想：液体有热胀冷缩的性质。 我的方案：运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录： ;我的发现：液体具有热胀冷缩的性质。 ★我的收获 （1）膨胀? 缩小 ?热胀冷缩 （2）液体热胀冷缩 （3）水结冰后体积变大。 ;2??? 自行车胎为什么爆裂 ★观察实验 1、在夏天的烈日下，自行车胎为什么容易爆裂？ 我的猜想：空气受热，体积膨胀。空气有热胀冷缩的性质。 我的方案：把气球套在瓶口，把瓶子放在热水中,观察气球变化。 我的发现：气球鼓起来，说明空气有热胀冷缩的性质。 2、固体在受热或遇冷时会怎样？ 我的猜想：固体有热胀冷缩的性质。 我的方案：利用酒精灯加热铜球，看铜球是否能通过金属环；等铜球冷却后看是否能通过金属环。;我的记录： 我的发现：固体有热胀冷缩的性质。 ★我的收获 1、填一填 （1）气体?? 液体? 固体 （2）气体??液体 固体 （3）热胀冷缩 2、小法官 （1）× （2）√ 3、我会选 （1）①? （2）② ;单元活动 一、我的收获 1、我会填 （1）上升?? 下降 （2）热胀冷缩 （3）车胎内气体受热体积膨胀 （4）空气??? ? 膨胀 2、小法官 （1）× ? （2）×? （3）√?? （4）×?? （5）√ 二、