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江苏省中小学教育技术装备标准((小学） 江苏省中小学教育技术装备标准 小学分册 （试行） 第 1 页 共 34 页 江苏省教育厅印发 二○○六年三月 目 录 关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》 加快教育装备现代化建设的通 知……………………………………………………………… 1 江苏省小学实验室装备标 准…………………………………………………………………… 3 江苏省小学图书馆装备标 准…………………………………………………………………… 11 江苏省小学信息技术装备标 准………………………………………………………………… 15 江苏省小学《劳 与技术》课程实践室（场所）装备标 准………………………………… 24 江苏省小学艺术装备标 准……………………………………………………………………… 28 江苏省小学体育装备标 准……………………………………………………………………… 37 第 2 页 共 34 页 编制说明 一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育 现代化的决定》（苏发〔2005〕 15 号）精神，到 2010 年全省率先基本实现教育 现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家 第 3 页 共 34 页 水平的战略目标；满足新课程改革对教育技术装备的要求；以及我省教育事 业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。 本标准参考或直接引用以下标准文件： 1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986 年） 2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005 年） 3、《教育部小学体育器材设施配备目录》（2002 年） 4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002 年） 5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003 年） 6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002 年） 7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995 年） 8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995 年） 9、《江苏省小学教学仪器设备配备目录（试行）》（2003 年） 本标准包括实验室、图书馆、信息技术、劳技、艺术和体育装备六大类。 编制原则： 1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。 2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性 的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达 到的装备水平。 3、必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须 第 4 页 共 34 页 的，选配部分均注明“ （）”，可根据学校的实际情况进行选择。 4、标准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展，不致产生限制性 因素。 江苏省教育厅文件 苏教备〔2006〕 1 号 关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》加快教育装备现代 化建设的通知 各市、县（市、区）教育局： 省委省政府在《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决 定》中提出，到 2010 年，全省要率先基本实现教育现代化，“各级各类学校 的基础设施条件和教育技术装备基本达到中等发达国家水平”。为了实现 这一目标，我厅及时组织有关专家、教师，根据新课程改革的要求，参照课 程标准，结合江苏实际，编制了《江苏省中小学教育技术装备标