德育量化表完整版.pdfVIP

德育量化考核表 日期： 年 月 日至 月 日 内容 考 勤 仪容仪表 卫 生 课间操 学习态度 备注 姓名 减 减 减 减 减 加减分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 李 彤 侯斯文 贾京雪 李翰飙 潘 飞 焦 楠 杨 烁 徐振男 曹玉馨 安 蕊 程佩迪 王士垚 宋 茁 罗君鑫 一、考核内容 （一）考勤： （二）仪容仪表： （三）卫生： （四）课间操： （五）学习态度： 二、考核办法 1、每个学生每学期有基础分80 分，每周每项指标均达到要求得1 分，每学期一般为20 周。 2、执行五项要求规定表现较突出的学生，经班委会提议、班主任决定每项每次在正常得 分的基础上 0.5 分，特别突出者可酌情 1－2 分。 3、违反五项要求规定的学生，经班委会提议、班主任决定，每项每次在无正常得分的基 础上减0.5 分，严重者可酌情多减1－2 分。 4 、班级设“学生日常行为规范量化考核表”，由班长在班主任指导下填写。 5、学生积分情况，每周由班长至办公室填表，期中、期末各统计一次积分同时向学生家 长通报。 三、考核成绩的使用办法 1、学生每学期的操行等级按德育量化考核成绩评定，85 分以上为优；75－84 分为良； 60－74 分为中；60 分以下为差。 2、每学期的三好学生、优秀学生干部德育量化成绩必须在85 分以上。 3、学生在校期间的德育量化成绩与毕业鉴定中的等级挂钩，优秀毕业生的操行等级必须 是四学期为优。 4 、学生在校期间的德育量化成绩作为学校发展党、团员的主要依据之一 四、注意事项 1、每个同学要高度重视，增强自律意识。 2、要有具体的管理措施，考核要扎实。 3、对认识差、行动差的同学要多做工作，帮助他们提高认识，端正态度。 4 、对有意违反，对抗考核的学生要从严惩处。 五、各项加减分原则： 一纪律： 1、迟到、早退一次扣1 分，旷课一次扣3 分。 2、上课讲话、不听讲、搞小动一次扣1 分。 3、课桌上堆放过多书本一次扣0.5 分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣0.5 分。 4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1 分，上课在班级里吃小食品一次扣2 分。 5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹一次扣2 分。 二、学习： 1、作业不按时完成扣1 分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣0.5 分。 2、作业少写或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣1 分。 三、卫生： 1、教室卫生清扫不彻底，当天值日生每人扣1 分，组长扣2 分。 2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣2 分。乱扔垃圾扣2 分。 3、值日生不按值日要求完成值日工作，组员扣1 分，组长扣2 分。 4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1 分。 5、手、脸、脖子脏，头发、指甲长一次扣0.5 分。佩戴首饰每次扣2 分。 6、书桌抽屉里有垃圾、纸屑等杂物每次扣0.5 分。 四、间操、眼保健操 1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1 分，病假、事假一人次扣1 分。 2、队列不整齐，一次扣1 分，纪律不好，一次扣1 分 3、节拍不准确，动作不到位，一次扣1 分，不服从指挥每次扣1 分。 五、行为规范： 1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10 分。 2、赌博一次扣10 分。抽烟酗酒一次扣10 分。 3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5 分。 4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5 分。 5、上学穿背心、拖鞋等，仪表不合格，不穿校服扣1 分。 6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5 分。 7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5 分。 六、加分 1、作业得到 “100 分”、“优”、“A+”每次 0.5 分。 2、课堂上受到老师表扬每次 0.5 分。 3、每次考试班级前10 名依次 3 分、2 分、1 分。进步5 名 2 分。 4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次 10 分、7 分、5 分、3 分。 5、运