初中地理沪教版(五四制)六年级下二、陆地与海洋2.2世界的地形-章节测试习题.docVIP

章节测试题 1.【答题】世界上最高的高原是（??? ） A.巴西高原　　B.德干高原 C.云贵高原　　D.青藏高原 【答案】D 【分析】本题考查青藏高原的有关知识 【解答】世界上最高的高原是位于亚洲中部的青藏高原，这里平均海拔在4000米以上，被称为“世界屋脊”，巴西高原是世界上面积最大的高原，选D. 2.【综合题文】阅读下图，回答下列问题。 【答题】图中杨庄位于黄村的______方向。 【答案】东北 【分析】本题是对方位的知识考查。 【解答】根据图中的指向标可以判断方向，图中杨庄在黄村的东北方向。 【答题】图中A、B两地的相对高度是______米。 【答案】500 【分析】本题是对相对高度的知识考查。 【解答】读图中的等高线上的海拔高度可知，A处的海拔是600米，B处的海拔是100米，两地的相对高度是500米。 【答题】图中小清河的大致流向是什么？ ? 【答案】自西南向东北 【分析】本题是对河流的流向知识考查。 【解答】根据图中的指向标判断，图中小河的流向大致是自西南向东北流。 【答题】小清河画有两条支流，其中哪条支流河画错了，原因是什么？ ? 【答案】甲，甲在山脊处——小河一般是在山谷地带发育，而甲处是山脊，乙处是山谷 【分析】本题是对山脊的知识考查。 【解答】图中的支流，甲和乙，甲河画错了。因为，小河一般是在山谷地带发育，而甲处是山脊，乙处是山谷。 3.【综合题文】阅读下图，回答下列问题。 【答题】图中黄村位于杨庄的______方向。 【答案】西南 【分析】本题是对方位图的知识考查。 【解答】根据指向标箭头指向北向确定方向，图中黄村位于杨庄的西南方向； 【答题】图中A．B两地的图上距离为6厘米，实地距离是______千米。 【答案】18 【分析】本题是对比例尺的知识考查。 【解答】图中A．B两地的直线距离是18千米，A．B两地图上距离6cm； 【答题】图中小清河的大致流向是从______向______流。 【答案】西南 东北 【分析】本题考查方位知识考查。 【解答】根据指向标箭头指向北向确定方向，图中小清河的大致流向是从西南向东北； 【答题】该图的比例尺是图上1厘米代表实地距离______千米。 【答案】3 【分析】本题是对比例尺的知识考查。 【解答】该图的比例尺是1厘米代表3千米； 【答题】没有指向标的地图，通常采用____________确定方向。 【答案】上北下南 左西右东 【分析】本题是对方向的知识考查。 【解答】没有指向标的地图，通常采用“上北下南、左西右东”确定方向； 【答题】地图的三要素是______、______、图例和注记。 【答案】方向 比例尺 【分析】本题是对地图的三要素的知识考查。 【解答】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。 4.【综合题文】读下图，完成下列问题： 【答题】甲地位于______（南、北）半球，经度是______。 【答案】南 60°W 【分析】本题主要考查地图。 【解答】我们以赤道为界将地球划分为南北半球，赤道以北为北半球，以南为南半球。据图可知：甲地位于南半球，经度是60°W。 【答题】虚线（下一条）表示山地的______部位。 【答案】山脊 【分析】本题是对山脊的知识考查。 【解答】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的为陡崖。据图可知：虚线（下一条）等高线凸向低处，表示山地的山脊部位。 【答题】山顶的海拔高度可能是在多少米之间？ ? 【答案】800～1000米 【分析】本题是对等高线知识考查。 【解答】同一条等高线上各点的高程相等；在同一幅地形图内，基本等高距是相同的；等高线是闭合曲线，不能中断（间曲线除外），如果不在同一幅图内闭合，则必定在相邻的其它图幅内闭合；等高线只有在陡崖或悬崖处才会重合或相交等。据图可知：图中等高距为200米，山顶的海拔范围是800～1000米。 【答题】由甲地前往乙地，可能会遇到河流，为什么？ ? 【答案】虚线（上一条）等高线凸向高处，表示山地的山谷部位，因此由甲地前往乙地，可能会遇到河流。 【分析】本题主要考查地图。 【解答】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的为陡崖。据图可知：虚线（上一条）等高线凸向高处，表示山地的山谷部位，因此由甲地前往乙地，可能会遇到河流。 5.【综合题文】地理考察 济南某中学地理兴趣小组利用暑假开展了野外考察活动。阅读地图，并结合所学知识，完成下列各题。 【答题】图中果园小木屋位于观景亭的__