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- 2021-01-07 发布于天津
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教科版小学科学三下蚕变了新模样教案课题蚕变了新模样单元二单元学科科学年级三年级学情分析对于没有养过蚕的学生在观察蚕吐丝结茧的过程中一定会有新的发现需要和同学交流也有很多问题急切地想要知道答案例如蚕为什么要结茧把自己包起来茧里面的蚕变成什么样子了学生带着问题观察蚕蛹的生命特征比较蚕蛹和蚕的幼虫的相同和不同分析哪些器官是新发育出来的这些学习活动对认识蚕的一生具有重要意义学习目标科学概念目标蚕蛹是由蚕的幼虫发育来的是蚕生长发育过程中的一个重要阶段蚕蛹身体分为头胸腹三部分身体外部特征与幼虫区别很大蚕茧具
教科版小学科学三下 2.4 《蚕变了新模样》教案
课题
蚕变了新模样 单元 二单元 学科 科学
年级 三年级
学情
分析
对于没有养过蚕的学生,在观察蚕吐丝结茧的过程中,一定会有新的发现,需要和同学交流, 也有很多问题急切地想要知道答案。例如,蚕为什么要结茧把自己包起来,茧里面的蚕变成什 么样子了?学生带着问题观察蚕蛹的生命特征,比较蚕蛹和蚕的幼虫的相同和不同,分析哪些 器官是新发育出来的,这些学习活动对认识蚕的一生具有重要意义。
学习
目标
科学概念目标
1. 蚕蛹是由蚕的幼虫发育来的,是蚕生长发育过程中的一个重要阶段。
2. 蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分,身体外部特征与幼虫区别很大。
3.
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