图形的分割与剪拼(4年级培优)教师版.docxVIP

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  • 2021-01-07 发布于天津
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图形的分割与剪拼(4年级培优)教师版.docx

图形的剪拼即把一个几何图形剪成几块形状相同的图形或是把一个几何图形剪开后拼成另一种满足某种条件的图形完成这样的图形剪拼需要考虑图形剪开后各部分的形状大小以及它们之间的位置关系在拼图形的过程中多动手画一画剪一剪拼一拼是最好的方法分图形时要从图形的性质入手观察它的对称点对称轴从这些性质出发解决问题用四种不同的方法沿格子线把下面的图形分割成形状相同大小相等的四块应该怎样分答案如下图难度出处底稿修改分析这个图形由个小正方形组成要将它分割成形状相同大小相等的四块每块应该由个小正方形组成且每块的形状只能是下

PAGE PAGE #/9 图形的剪拼,即把一个几何图形剪成几块形状相同的图形,或是把一个几何图形剪开 后拼成另一种满足某种条件的图形。完成这样的图形剪拼,需要考虑图形剪开后各部分的 形状、大小以及它们之间的位置关系。 在拼图形的过程中,多动手画一画,剪一剪,拼一拼是最好的方法。分图形时要从图 形的性质入手,观察它的对称点、对称轴,从这些性质出发解决问题。 用四种不同的方法,沿格子线把下面的图形分割成形状相同、大小相等的四块, 应该怎样分? 【答案】如下图; 【难度】 A ;【出处】底稿修改 【分析】这个图形由 16 个小正方形组成,要将它分割成形状相同、大小相等的四块,每块 应该由

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