家庭教育中的五重五轻.docxVIP

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  • 2021-01-10 发布于天津
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家庭教育中的五重五轻家庭是孩子成长的摇篮父母是孩子的第一任启蒙老师家庭教育也历来为人们所重视良好的家庭教育可以为孩子未来的成长与发展奠定坚实的基础但纵览我国的家庭教育存在着明显的问题主要表现为以下五种误区误区之一重智力因素提高轻非智力因素培养家长希望通过对孩子智力的开发促进学业成绩的提高为未来考上重点大学做准备这种心情完全可以理解但一些家长却不顾孩子的学力基础性格特点硬性灌输各种知识把自己一厢情愿的期望建立在对孩子欢乐童年的扼杀和自由的剥夺上孩子入学了分数也就成了许多家庭情绪变化的晴雨表许多家庭

家庭教育中的五重五轻 家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任启蒙老师。家庭 教育也历来为人们所重视, 良好的家庭教育可以为孩子未来的成长与 发展奠定坚实的基础。但纵览我国的家庭教育,存在着明显的问题, 主要表现为以下五种误区。 误区之一:重智力因素提高,轻非智力因素培养。 家长希望通过对孩子智力的开发,促进学业成绩的提高,为未 来考上重点大学做准备, 这种心情完全可以理解, 但一些家长却不顾 孩子的学力基础、性格特点,硬性灌输各 种知识,把自己一厢情愿 的期望建立在对孩子欢乐童年的扼杀和自由的剥夺上。孩子入学了, 分数也就成了许多家庭情绪变化的晴雨表。 许多家庭还让孩子 “自加 压 力”,把

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