计算机基础混合学习中微课的融入-计算机基础论文-计算机论文.docxVIP

计算机基础混合学习中微课的融入-计算机基础论文-计算机论文.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算机基础混合学习中微课的融入-计算机基础论文-计算机论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 关键词:“微课”;高职院校;计算机基础;混合学习模式 1“微课”的基本概念 “微课”是指在信息化教育教学环境下,教育工作者借助先进的多媒体技术采取的适应当前高职院校学生学习、生活的网络教育教学模式。在“互联网+”技术广泛应用的信息化时代背景下,计算机技术的广泛应用在便捷人们生活、提高企业生产效益的同时,将其应用到课堂实践教学过程中,显著地提高了课程教学质量和教学效率,为预期教育教学目标的实现奠定了基础,面对高职学生这类特定群体,

文档评论(0)

天降财神 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档