地理必修第二册：第一章第三节　人口容量.pptVIP

第三节　人口容量 [学习目标] 1.结合材料,说出资源环境承载力的影响因素,能够比较不同区域资源环境承载力的大小。 2.结合实例,认识区域资源环境承载力与人口合理容量,能够正确区别区域资源环境承载力和人口合理容量。 3.结合我国的现实情况,利用资料,理解我国人口问题和人口政策。增强对生活中人口问题的观察、分析、解释的能力。 一、区域资源环境承载力 |教材初探| 1.阅读教材第16页内容和图1.22,理解区域资源环境承载力。 (1)资源、环境对人口数量的支撑能力是有限度的。这种限度可以用 来表示。 (2)认识区域资源环境承载力的条件和内涵。 条件:保证资源 和保护良好生态环境。 内涵:区域的资源环境条件所能承载的 。 区域资源环境承载力 合理开发利用 人口数量 (3)人口增长与资源环境承载力。 ①在人口数量达到资源环境承载力之前,可以努力 ,最终人口在资源环境承载力范围内保持稳定。 ②人口增长超过资源环境承载力,最终由于饥荒、疾病、污染和资源枯竭,造成人口大量减少,新的 重新建立。 控制人口 资源环境承载力 2.阅读教材第17～18页正文,对比认识各因素对区域资源环境承载力的影响。 (1)自然资源状况。 ①人口越多,对资源的需求量越大; 的区域能承载较多的人口。 ②估算某个区域资源环境承载力的依据: 资源的承载力。 资源丰富 某一种或几种 (2)社会经济和科技发展水平。 (3)人均消费水平。 区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而 。 提高 、 、 经济和科学技术的发展 扩大资源环境承载力 资源利 用的效率 新的资 源 交通运输 贸易往来 科技水平的提高 获取其 他地方 的资源 满足不断增加的人口的需要 降低 发现 、 、 、 快速发展 促进区域间的 、 |迁移应用| 木桶的“短板效应”告诉我们,一个木桶的容水量,不取决于桶壁上那块最长的木板,而取决于最短的那块木板。显然,对地球上的人口发展而言,这一理论有很大的启迪意义。 (1)假如各块木板代表不同的资源种类,那么“短板效应”揭示了什么道理? 答案:假如各块木板代表不同的资源种类,那么该地区或国家的资源环境承载力将取决于数量最少的资源,说明资源环境承载力具有相对的确定性。 (2)如果要提高区域资源环境承载力,可以通过哪些途径解决自然资源“短板”问题? 答案:加大科技投入,提高资源的利用率,加强对资源的勘探和开发,从其他地区调入资源。 二、人口合理容量 |教材初探| 1.阅读教材第18页正文,理解人口合理容量。 (1)认识人口合理容量的条件和内涵。 ① ②内涵:一个国家或地区 的人口数量。 条件 按照 的生活方式 保障 生活的水平 不妨碍未来人口生活质量 合理 健康 最适宜 (2)说出人口合理容量与资源环境承载力的大小关系。 答案:人口合理容量小于资源环境承载力。 (3)认识人口合理容量的意义。 对于制定一个地区或一个国家的人口战略和 有着重要意义,进而影响区域的 。 人口政策 社会经济发展 2.阅读教材第19页正文,认识目前人类社会面临的人口问题及应采取的措施。 (1)目前人类社会面临的人口问题。 ①主要表现: 。 ②影响:引发严重的 、环境和 问题。 (2)人口问题的应对措施。 区域 具体措施 世界 国家尽最大可能把人口控制在合理的规模之内 建立 的国际秩序,保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利 各国、各地区 尊重 协调发展的客观规律 因地制宜制定本区域 战略 发展中 公平 人地 可持续发展 人口过快增长 资源 社会 |迁移应用| 据科学估算,我国资源环境承载力约为16亿人,我国的人口合理容量为8亿～9亿人。 (1)我国资源环境承载力的数量是怎样得出的? 答案:结合我国土地资源的数量,估测出我国土地资源的环境承载力,进而得出我国的资源环境承载力。 (2)为什么资源环境承载力与人口合理容量存在较大差异? 答案:资源环境承载力表示一个国家或地区所能承载的人口的最大负荷量;而人口合理容量指最适宜的人口数量;因此资源环境承载力要大于人口合理容量。 (3)估算我国的人口合理容量有何重要意义? 答案:有利于制定我国的人口战略和人口政策,进而促进我国的社会经济发展。 探究点一　区域资源环境承载力 【例1】结合加拿大人口、矿产等分布示意图,回答(1)～(2)题