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语文六年级上人教新课标20《有的人》课件(6)(9张).pptVIP

语文六年级上人教新课标20《有的人》课件(6)(9张).ppt

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有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 臧克家,现代著名诗人,山东省诸城人。 1933年出版第一部诗集《烙印》。深受 广大群众的喜爱。以后又相继出版了 《泥淖集》,《呜咽的去烟》,《泥土的 歌》,《春风集》,《欢呼集》及《臧 克家诗选》等诗集。 1949年10月19日,是鲁迅先生逝世13周年纪念日。 当时,全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种 纪念活动,诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念 活动,瞻仰了鲁迅故居,“对着这遗迹,想念鲁迅 的一生,心里感慨很深,便于11月1日写就了此诗。 此诗自发表以来,一直受到读者喜爱,广为流传。 写作背景 有的人活着, 他已经死了; 有的人死了, 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大” 有的人 俯下身子给人民当牛马 残酷剥削人民的人 全心全意 为人民服务的人 有的人 把名字刻入石头,想“不朽” 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧 妄想流芳千古的人 一心默默奉献的人 有的人 他活着别人就不能活 有的人 他活着为了多数人更 好地活 将自己的幸福建立在别人痛苦之上的人 处处为他人着想的人 骑在人民头上的 人民把他摔垮; 给人民作牛马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早; 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。 两种人的不同下场 根据你对诗句的理解,把对应的成语用箭头连接起来: ①有的人活着, 他已经死了。 ②有的人死了, 他还活着。 ③他活着为了多数人 更好地活。 ①我为人人, 鞠躬尽瘁。 ②虽生犹死, 行尸走肉 ③虽死犹生, 永垂不朽。 小结 学习了这首诗,我们懂得了哪些知识和道理? 一,人应该怎样活着? 二,对人民的不同态度,会得到 人民怎样不同的回报? 要为人民,为社会,要勤勤恳恳, 乐于奉献。这样的人生才有价值。 骑在人民头上的,终被人民打倒 甘愿为人民献出一切的人,则在 人民心中永生。 一.本文的表现手法是   什么? 对比

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