小学科学五上第四、五单元试题.docVIP

第四、五单元质量监测试题 一、对号入座 ( 将科学关键词填写在合适的横线上 ) 大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词， 认识了有趣的科学现象，请将它们对号入座吧！科学关键词： 收缩、舒张、二氧化碳、心脏、血管、肺、模型、证据、桃子、左胸部、解释、内部构造、变化、关系、、氧气、养料、其他废物、鼻、喉、气管、支气管、静脉 科学现象和自然事物： 1. 心跳就是心脏的 收缩 、 舒张 。 人体的血液循环器官 心脏、血管 。 氧气和二氧化碳进行交换的重要器官肺 少年儿童正常情况下，心跳每分钟的次数80 次左右 。 5. 运动需要消耗 氧气、养料 。 6. 血液相当于“运输兵”，人体通过血液循环把肺吸进的 氧气 和小肠 吸收的 养料 带给身体各部分，同时把身体各部分产生的 二氧化碳 和 其他废物 运走，交给肺和排泄器官排出体外 。 7. 做出正确的解释，需要有充分的 证据。 模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物 内部构造 、事物的变化、 以及事物之间的 关系 。 9. 心脏的形状像 桃子 ，位置在 左胸部 。 解释 是 在观察的基础上进行思考，合理的说明事物变化的原因 、事物之间的联系，或者事物发展的规律。 11．我们手上能看到的青筋是 静脉 。 小学五年级科学上册第四、五单元监测试题（共 4 页）第 1 页 三、实验探究 下图是成功小组在测量肺活量的实