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- 2021-01-08 发布于山东
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小学家长会会议内容【 3】
一、首先纠正几个错误观念
1、认为把学生送到了学校,一切事情由学校管,家长无需
过问。
这是错误的。
都说教育是孩子家庭、学校、社会的责任,那么这种责任该怎么划分呢 ?其实,家庭教育不仅是基础,也是主导,其他的都是辅助,都是补充。
因为学校教育存在着很多不可避免的弊端, 如 (1)学生在学校
难免会遇到挫折,老师有时会很难发现,就必须由他的家长 (主要是母亲 )及时发现,疏导解决。
(2)学校的课堂教学必须照顾大多数学生,即中等学生。
虽然也有培优补差, 但是往往效果不好, 两头的学生或是学不会,或是不够学。
(3)有的学生在家也教育的很好, 但是到学校难免遇到坏伴儿,
使孩子逐渐学坏,甚至走上违法犯罪的道路。
所有这些,如果没有强有力的家庭教育作保证, 学校教育就
要大打折扣。
2、家长可能会说,那咋管啊,不会管。
这好解决,学。
3、忽视家庭教育把教育的责任推给学校是不对的,忽视学
校教育想以家庭教育代替学校教育也是不对的。
孩子进入学校以后, 家长的主要任务就是对还不懂事的孩子
进行指导和协调。
(1)让它能够完成学校的学习任务。
这样家长的调节作用就表现在调节老师和孩子的关系上, 双
方的关系融洽,才能收到良好的效果。
在当今社会,家长不要过多地寄希望与老师找上门来同你联
系,最主动的方法就是你与老师保持联系。
如果学生在小犯了错误, 家长要冷
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