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- 2021-01-07 发布于天津
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第节光的色散教学目标知识与能力初步了解太阳光谱和看不见的光初步认识红外线及其作用初步认识紫外线及其作用了解色散现象知道色光的三原色和颜料三原色是不同的教学重点红外线的作用紫外线的作用教学难点红外线的作用及应用紫外线的作用及应用教学用具有关红外线紫外线的挂图光碟教学过程一导入新课问题白天我们看到的光从何而来太阳光是什么颜色的引入以前人们一直认为白色是最单纯的颜色白光是最单纯的光不能分解到世纪英国的科学家牛顿通过一个实验发现了一种极为奇妙的现象让人们对于上面的问题有了明确的认识那么大家想知道他的实验
第 5 节 光的色散
教学目标
知识与能力:
初步了解太阳光谱和看不见的光 .
初步认识红外线及其作用 .
初步认识紫外线及其作用 .
了解色散现象 .知道色光的三原色和颜料三原色是不同的 . 教学重点:
1.红外线的作用;
2.紫外线的作用。 教学难点:
1.红外线的作用及应用;
2.紫外线的作用及应用。
教学用具 有关红外线、紫外线的挂图、光碟 .
教学过程
一、导入新课 问题:白天我们看到的光从何而来?太阳光是什么颜色的? 引入:以前人们一直认为白色是最单纯的颜色,白光是最单纯的光,不能分解,到
17 世纪英国的科学家牛顿通过一个实验发现了一种极为奇妙的现象,让人们对于上面 的问 题有了
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