华东师大版八年级下册一次函数图像行程问题（上)课件（15张PPT）.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 一次函数图像---行程问题（上） 程爱荣 1.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进，A、B两地间的路程为20km．他们前进的路程为s（km），甲出发后的时间为t（h），甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示．根据图象信息，下列说法正确的是（　　）A．甲的速度是4km/h B．乙的速度是10km/hC．乙比甲晚出发1h D．甲比乙晚到B地3h 甲出发几小时后，两人相距2km? 分析： 本题是一个常规的追及问题，两人出发有先后．当然，从图象中，我们必须明白的第一个重要知识点：运动问题中，若涉及的是出发时间与行驶路程的函数关系，通常直线的倾斜程度表示的是速度． 甲全程用4小时，速度可求． 乙全程用1小时，速度也可求． 至于甲比乙早出发，晚到的时间，都可在图象上看出． 追加的问题： 两人相距2km，在图象上，应该理解为，相同时刻，即横坐标相同时，对应的行驶路程之差，即纵坐标之差为2，显然分3种情况： (1)乙未出发 (2)乙出发未追上甲 (3)乙出发后超过甲 解答： v甲＝20÷4＝5km/h，A错 v乙＝20÷(2－1)＝20km/h，B错 乙比甲晚出发1h，C对，甲比乙晚到B地2h，D错 追问：如图，分别求出y甲，y乙的解析式 设y甲＝k1x，把(4，20)代入得 y甲＝5x 设y乙＝k2x＋b，把(1，0)(2，20)代入得 y乙＝20x－20 (1) 乙未出发， 5x＝2，x＝0.4 (2) 乙出发未追上甲， 5x－(20x－20)＝2，x＝1.2 (3)乙出发后超过甲， (20x－20)－5x＝2，x＝22/15 (4)乙到达目的地，甲未到， 20－5x＝2，x＝3.6 答：甲出发0.4，1.2，22/15，3.6小时后，两人相距2km． 小明骑自行车由甲地前往乙地，速度为10km/h，小强在小明出发3h后，骑摩托车沿相同的路线从甲地前往乙地，速度为40km/h，已知两地间的路程是80km，请你分别列出两人所行使的路程与所用的时间之间的函数表达式，并回答下列的问题： （1）若小明出发的时间为xh，距离甲地的路程为ykm，画出y与x之间的函数图象． （2）小强何时可以追上小明？ （3）小强出发几小时后，两人相距20km? 解答： (1) y小强＝40x－120(3≤x≤5) y小明＝10x(0≤x≤8) (2) 40x－120＝10x， x＝4， 4－3＝1， 小强出发一小时后追上． 一辆货车和一辆小轿车同时从甲地出发，货车匀速行驶至乙地，小轿车中途停车休整后提速行驶至乙地．货车的路程y1(km)，小轿车的路程y2(km)与时间x(h)的对应关系如图所示． (1)甲、乙两地相距多远？小轿车中途停留了多长时间？ (2)①写出y1与x的函数关系式； ②当x≥5时，求y2与x的函数关系式； (3)货车出发多长时间与小轿车首次相遇？相遇时与甲地的距离是多少？ 分析： (1)不难，根据纵坐标的最大值，可知甲乙两地的距离．根据函数值不变化时，横坐标的范围，可知停留时间． (2)y1与x是正比例函数关系，代入一个点的坐标即可．y2稍难，表面看，只知道一个点的坐标(6.5，420)，但横坐标为5.75时，两函数图象相交，求出货车此时的路程，即是小轿车的路程，从而两点确定，用待定系数法可求． (3)由图象可知，首次相遇时，小轿车停着，关键是求出小轿车行驶了多少路程后停止，并代入到y1中，可求相遇时的时间． 解答： (1)由题图可知，甲、乙两地相距420 km，小轿车中途停留了2 h. (2)①y1＝60x(0≤x≤7)； ②当x＝5.75时，y1＝60×5.75＝345， 当x≥5时，设y2＝kx＋b 把(5.75，345)，(6.5，420)代入 解得y2＝100x－230 ∴当x≥5时，y2＝100x－230 (3)当x＝5时，y2＝100×5－230＝270， 即小轿车在3≤x≤5时停车休整，离甲地270 km. 60x＝270，x＝4.5 答：货车出发4.5 h首次与小轿车相遇，相遇时距离甲地270 km. 甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480km的目的地，乙车比甲车晚出发2h（从甲车出发时开始计时）．图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系对应的图象（线段AB表示甲车出发不足2h因故障停车检修）．请根据图象所提供的信息，解决以下问题： （1）求乙车所行路程y与时间x之间的函数关系式； （2）求两