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青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪
念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀
念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和
子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认
并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,
非常沉默非常骄傲,从不依靠 从不寻找
《长大后我就成了你作文》
长大后我就成了你作文(一):
长大后我就成为你
每个人都有自已敬佩的人。 而我最敬佩的人, 她能够带领千军万马, 她能够有着无私奉献的精神,她能够让人们永远记住她。她就是王老师。我长大后就要成为你。
王老师是一名语文老师。 她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛, 更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时,我就对老师这个名词打上了一个问号,我此刻已经六年级了,我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。
老师您是多么的体谅我们啊!
还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。
你便问我
们周末的作业会很多吗?我们齐声的说:
不多。可老师确乎看透了我们的心思。果真,
在下
个星期的周末作业量减少了一半。
老师您真是一个优学忧生的好老师啊!
您的这种体恤将永
远铭刻在我们的心灵深处。
我还记得有一次。叮铃铃, 放学的铃声响起了,我们陆陆续续的走出了校园,
顿时热热
闹闹的校园立刻变得冷冷清清了。回到家之后,我拿出作业本,我发现我的笔水用完了,我
便拿着钱飞奔到校园门口。买完笔之后,
我便到校园里闲逛了几圈。无意之中,我发现办公
室里还亮着灯, 我走前一看,原先是语文老师。他还拿着红笔批改着我们的作业,
此时的一
幕不由得让我感动万分, 也让我对她佩服得五体投地,她还不时的放下红笔,歇习会,
之后
又立刻拿起红笔,沙沙的批改着,老师你是多么的负职责啊!
也是多么的劳苦啊!
经过此事
您体谅我们的是早已铭刻在我们的心上。
老师你是一只雏鹰, 领着一只小鸟飞来飞去, 小时候我以为你很神气,
说上一句话也惊
天动地,老师长大后我就成为你。
到时候,我也要做一位负职责、
体谅同学的好老师,
俗话说得好: 一位好老师能够给他
的学生指引成功的道路。长大后我就成为你。
长大后我就成了你作文(二):
长大后我就成了你作文
小时候我以为你很美丽, 领着一群小鸟飞来飞去。 小时侯我以为你很神奇, 说上一句话也惊天动地每当听到这首宋祖英的 《张大后我就成了你》 ,我都情不自禁地想起您 ―余老师。
记得那是四年级的时候, 学校给我们欢乐老师。 我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。
不曾想,您来了。当时您十分年轻,只有二十七岁,戴着副眼镜。看到您的第一眼,我有些
失望,竟是个年轻的男老师。透过您的自我介绍,我们才明白您已经教了十多年书了。
您刚教我们时并不简单。那时我们班的成绩是年级段倒数第一,而且班风也不是很好,
纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩,您做了不少的努力。记得第一节语文课上,
您声情并茂的朗诵吸引了我们全班, 为了调动我们的用心性, 您还为我们找来了许多赵州桥
的资料,并为我们召开了新闻发布会,模拟记者和村民, 互问互答课文资料。在您不懈的努
力下, 我们的语文成绩水涨船高般提高: 在全国比赛获奖的同学多了, 把名字印成铅字的同
学也多了。 个性是在上次期终考试里, 我们班还取得了第二名的好成绩, 这凝聚了您多少的
汗水啊!
若干年后, 我也会成为译名像您一样的老师, 在黑板上耕耘, 在讲台上播种, 教书育人,把祖国的下一代领进知识的大门。
长大后我就成了你, 才明白那个讲台举起的是别人, 奉献的是自我。余老师, 我会沿着您的足迹走下去,将这首歌唱下去,将知识撒下去
长大后我就成了你作文(三):
长大后我就成了你
长烟落日的大漠中, 骆驼背着我, 向绿洲洒下一行驼铃, 苍白的天地间萌动了求知的声
韵。浩瀚渺茫的沧海上,灯塔照着我,扬起白帆。驶向人生理想的彼岸。园丁
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老师。
是你们,培育出百花齐放。
静谧的黑夜里, 孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。
你曾开
怀地乐,因为春华秋实,你也曾深深地忧,因怎样为白帆导航,你的心血洒遍我们的作业,
皱纹却爬上了你的脸庞。白天课中,抑扬顿挫,语重心长。你曾欢欣地笑,看到这天桃李芬
芳,你更深情地望,看到了我们是祖国的栋梁,您是老师,您是
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