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游戏在小学英语词汇教学中的作用 世界著名科学家爱因斯坦曾说过： “兴趣是最好的老师” 。兴趣是人对认识和活动的需要的情绪表现。 是积极探究事物的认识倾向， 心理学告诉我们：在整个小学阶段，儿童有着强烈的活动需要，实践也证明儿童是从游戏开始 学习的，他们的天性就是喜欢游戏，而英语是小学较难的一门学科，因为英语作为一种语言本身就比较抽象和枯燥，加之学生没有相应的语言环境，不免会产生陌生感，要使小学英语变得形象、具体、有趣，使学生乐学，必须顺其天性，把游戏引入课堂，发挥通过游戏激发学习兴趣的神奇作用。 一．理论 1．小学生心理特点 小学生好动，注意力集中时间短，学习动机浅近、单一，学习凭兴趣：理解