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高考数学能力提高题第 22 讲 参数范围型综合问题
题型预测
参数范围的问题, 内容涉及代数和几何的多个方面, 综合考查学生应用数学知识解决问
题的能力。 在历年高考中占有较稳定的比重。 解决这一类问题, 常用的思想方法有: 函数思
想、数形结合等。
范例选讲
例 1.对于满足 0 p 4 的一切实数, 不等式 x 2 px 4 x p 3 恒成立, 试
求 x 的取值范围。
讲解 :将 p 视为主元,设 f p p x 1 x 2 4 x 3 ,则
当 0 p 4 时, f p 0 恒成立。
2
f 0 0 x 4 x 3 0
等价于: 。即 。
2
f 4 0 x 1 0
解得 x 3或 x 1 。
点评 :换个角度看问题,换个方面去解释,换个方向去思考。在数学学习过
程中, 要注意多角度、 多方向、 多层次地去思考问题, 这样不但对问题的认识更
全面、更深刻,还可以发展自己的思维能力。
a
x
例 2 .已知函数 f x 2 。
x
2
(Ⅰ)将y f x 的图像向右平移两个单位,得到函数 y g x ,求函数
y g x 的解析式;
(Ⅱ)函数 y h x 与函数 y g x 的图像关 于直线 y 1 对称, 求函数
y h x 的解析式;
1
(Ⅲ)设F x f x h x ,已知 F x 的最小值是 m ,且 m 2 7 ,
a
求实数 a 的取值范围。
x
x 2 a 2 4 a
讲解 :(Ⅰ) g x f x 2 2 x 2 x ;
2 4 2
(Ⅱ)设点P x , h x 是函数 y h x 上任一点,
点 P x , h x 关于 y 1 的对称点是 P x , 2 h x
由于函数 y h x 与函数 y g x 的图像关于直线 y 1 对称,所以, 点 P 在
函数 y g x 的图像上,也即: 2 h x g x 。
x
2 4 a
所以, h x
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