三角形角平分线的夹角专题复习教学PPT课件.pptxVIP

三角形角平分线的夹角 专题复习;教学目标 1.能够利用三角形角平分线夹角结论快速地去解决实际问题; 2.通过逻辑推理理解三角形角平分线的夹角与第三个内角之间的关系.;知识梳理: 1.三角形的内角和定理：三角形三个内角的和等于180°； 2.三角形的外角的性质：三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。;例1.如图，PB，PC分别是△ABC的角平分线,PB,PC交点为点P，已知∠A=80°，求∠P的度数。;可以从结论入手，利用三角形的内角和等于180o 有∠P=180o-(∠1+∠2);如图，PB，PC分别是△ABC的角平分???,PB,PC交点为P，已知∠A=80°，求∠P的度数。;变化：如图，PB，PC分别是△ABC的角平分线，且PB，PC交点为点P，已知∠A=α，求∠P的度数。;变化：如图，PB，PC分别是△ABC的角平分线，且PB，PC交点为点P，已知∠A=α，求∠P的度数。; 归纳： 三角形的两条内角平分线所夹的钝角等于： 90°加上第三角的一半。;40° ;40° ;;;例2.如图，PB，PC分别是△ABC的外角平分线，且PB，PC交点为点P，已知∠A=60°,求∠P的度数。;例2.如图，PB，PC分别是△ABC的外角平分线，且PB，PC交点为点P，已知∠A=60°,求∠P的度数。;法2：;变化：如图，PB，PC分别是△ABC的外角平分线，且PB，PC交点为P，已知∠A=α，求∠P的度数。;变化：如图，PB，PC分别是△ABC的外角平分线，且PB，PC交点为P，已知∠A=α，求∠P的度数。;归纳： 三角形的两条外角平分线所夹的锐角等于： 90°减去第三角的一半。; 在△ABC中，延长AB到E, 延长AC到F, 点O是∠BCF与 ∠CBE的角平分线的交点 （1）如图1, ∠A=40° ， 则∠BOC =( ) （2）如图2, ∠A=80° ， 则∠BOC= ( ) （3）如图3, ∠A=100°， 则∠BOC=( ); 在△ABC中，延长AB到E, 延长AC到F, 点O是∠BCF与 ∠CBE的角平分线的交点 （1）如图1, ∠A=40° ， 则∠BOC =( ) （2）如图2, ∠A=80° ， 则∠BOC= ( ) （3）如图3, ∠A=100°， 则∠BOC=( );拓展延伸 三角形两内角平分线夹角与两外角平分线夹角的关系;拓展延伸 三角形两内角平分线夹角与两外角平分线夹角的关系;例3.如图，PC，PB分别是△ABC的角平分线和外角平分线，且PB，PC交点为P，已知∠A=60°，求∠P的度数。;例3.如图，PC，PB分别是△ABC的角平分线和外角平分线，且PB，PC交点为P，已知∠A=60°，求∠P的度数。;法2：;变化：如图，PC，PB分别是△ABC的角平分线和外角平分线，且PB，PC交点为P，已知 ∠A=α ，求∠P的度数。;变化：如图，PC，PB分别是△ABC的角平分线和外角平分线，且PB，PC交点为P，已知 ∠A=α ，求∠P的度数。;归纳： 三角形的一条内角平分线和另一个角的外角平分线所夹的锐角等于第三角的一半。;练习. 如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是△ABC的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=(　　);练习. 如图,BP是△ABC中∠ABC的平分线,CP是△ABC的外角的平分线,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠A+∠P=(　　);拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸． 如图，△ABC中，外角∠ACD的平分线与∠ABC的平分线交于点A1，∠A1BC与∠A1CD的平分线交于点A2，则∠A2与∠A有怎样的数量关系？继续作∠A2BC与∠A2CD的平分线可得∠A3，如此下去可得∠A4，…，∠An，那么猜想∠An与∠A又有怎样的数量关系？并求出∠A＝64°时，∠A4的度数．;拓展延伸． 如图，△ABC中，外角∠ACD的平分线与∠ABC的平分线交于点A1，∠A1BC与∠A1CD的平分线交于点A2，则∠A2与∠A有怎样的数量关系？继续作∠A2BC与∠A2CD的平分线可得∠A3，如此下去可得∠A4，…，∠An，那么猜想∠An与∠A又有怎样的数量关系？并求出∠A＝64°时，∠A4的度数．;小结： 1、两内角平分线的夹角：90°+ ∠A 2、两外角平分线的夹角：90°- ∠A 3、一内角、一外角平分线的夹角： ∠A