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高中数学竞赛辅导第九讲 数列与递进
知识、方法、技能
数列是中学数学中一个重要的课题,也是数学竞赛中经常出现的问题 .
所谓数列就是按一定次序排列的一列数 .数列的一般形式是 a , a , …,a , …通常简记为
1 2 n
{a }. 如果数列 {a } 的第 n 项 a 与 n 之间的函数关系可用一个公式来表示,这个公式就叫做这
n n n
个数列的通项公式 .
从函数的角度看,数列可以看做是一个函数,定义域是自然数集或自然数集的一个有限
子集,函数表达式就是数列的通项公式 .
对于数列 {a } ,把 S =a +a + …+a 叫做数列 {a } 的前 n 项和,则有
n n 1 2 n n
S1 (n 1),
a
n
Sn S n 1 ( n 2 ).
I .等差数列与等比数列
1.等差数列
a n a n 2
(1)定义: a n 1 a n d ( 常量 )或 a n 1 .
2
(2 )通项公式: a =a +(n -1)d .
n 1
n (a 1 a n ) n ( n 1)
(3 )前 n 项和公式: S n na1 d .
2 2
a n a n 2
(4 )等差中项: a n 1 .
2
(5 )任意两项: a =a +(n -m)d.
n m
(6 )性质:
①公差为非零的等差数列的充要条件是通项公式为 n 的一次函数;
②公差为非零的等差数列的充要条件是前 n 项和公式为 n 的不含常数项的二次函数;
③设 {a n } 是等差数列,如果 m、n、p、q ∈N* ,且 m+n=p+q ,那么 am+an=ap+aq;
④设 S 是等差数列 {a -S -S -S -
n n} 的前 n 项和, 则 Sm, S2m m, S3m 2m, …, Spm (p 1)m(m1,p ≥
3 ,m、p ∈N*) 仍成等差数列;
S
⑤设 S 是等差数列 {a n 是等差数列;
n n} 的前 n 项和,则 {
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