人教版数学三上《分数的初步认识》5.pdfVIP

人教新课标三年级数学上册 分数的初步认识 学习目标 1. 通过创设一定的学习情境，引导大家对熟悉的 生活事例和直观图形进行探讨和研究，使大家 初步认识几分之一，建立分数的初步概念，会 读、写几分之一。 2. 借助直观演示、操作、观察、概括等方法，引 导大家感受几分之一的形成过程。能比较分子 是1的分数的大小。 　　一天，兔哥哥和兔弟弟一 起去找食物，它们找到了４个大　　 。 　　兔哥哥说：“我要吃３个。” 兔弟弟说：“不行，我们应该一 样多。” 　　你说它们应该怎么分？ 每只兔子分到（ ）个。 2 　　第二天，兔兄弟又一起去 找食物，这次，它们找到了２个 大　　，它们每只兔子可以分 （　）个。 １ 　　第三天，兔兄弟又一起找食 物，找的很辛苦，只找到了１个 大　　。两只兔子傻眼了，应 怎么分呢？ 半 　　每只兔子分到（　）个。