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生物科技行业海洋生物资源与环境 海洋生物资源与环境专业 目 录 植物生物学 1 植物生物学实验 3 普通动物学 4 普通动物学实验 9 鱼类学 12 鱼类学 鱼类学实验 20 生物统计 23 海洋环境生态学 26 水生生物学 29 水生生物学实验 32 浮游生物学 34 浮游生物学实验 37 环境微生物学 39 环境微生物学实验 44 动物生理学 46 动物生理学实验 50 遗传学 52 遗传学 52 资源生物学59 资源生物学实验61 生物资源调查技术 63 增殖资源学 66 增殖资源学实验 68 水域环境监测与评价 69 生物资源评估 72 海洋生物经济与管理 77 水产养殖环境工程学 81 生物种质资源概论 85 保护生物学 87 海洋法与渔业法 90 渔业技术概论 93 鱼类行为生态学概论 96 海洋功能区划与海域使用管理 98 国际渔业100 生物资源增殖实习 102 生物资源与环境调查实习 103 普通动物学实习 105 科学研究专题讲座 107 保护生物学实习 109 植物生物学 开课院系 ：水产学院水产养殖系 课程编号 ：090102101289 课程英文名称 ：Plant Biology 课程总学时 ： 34 　　　　　 总学分 ：2 含实验或实践学时 ：0　　　　　　　　　　 学　分 ：0 推荐使用教材 ：　植物生物学 编者 ：杨继等 出版社 ：高等教育出版社，施普林格出版社 出版时间及版次 ：2000 年 12 月第 1 版 课程教学目标与基本要求 ： 植物学是生物科学中的一门基础学科，是高等师范本科院校生物专业的主要基础课。通 过本课教学要求学生系统掌握植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能、植物的生长发 育和生殖的规律；了解植物界中各类群的特征及代表植物的形态结构、繁殖生活史和亲缘关 系等知识，从而建立植物演化发展的概念；了解国内外植物学发展的新成就。 考试形式 ：平时考核＋笔试 各章节授课内容、教学目标、授课模式（指传统讲授、讨论、多媒体教学等）、学时分配： 授课模式（指传 学时 授课内容（细化到章、节、目） 教学目标 统讲授、讨论、 分配 多媒体教学等） 1 绪论 掌握植物学的内容和学习方法 多媒体教学 1 1.1 为什么要学习植物 1.2 什么是植物 1.3 植物学的内容 1.4 学习植物学的方法 2 植物细胞与组织 掌握植物细胞显微和亚显微结构；细胞分 多媒体教学 7 2.1 细胞的基本知识概要 裂的类型和过程；组织的类型； 2.2 植物细胞的基本结构 2.3 植物细胞的分裂 2.4 植物的组织 3 植物的器官 掌握营养器官和繁殖器官的发育和形态结 多媒体教学 10 3.1 根的形态与结构 构 3.2 茎的形态与结构 3.3 叶的形态与结构 3.4 花的形态与结构 3.5 种子和果实的形态与结构 4 植物的多样性 了解植物界各类群的特征和内在联系，同 多媒体教学 10 4.1 藻类植物 时应注意有关类群之间的相互关系 4.2 真菌 4