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- 2021-01-08 发布于内蒙古
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教学目标 1.结合问题情境,通过操作,经历9加几的计算过程,会用“凑十法”进行9加几的计算。 2.引导同学们愿意与他人交流,同时培养细心认真的学习习惯。 一共有多少个汽球? 9 + 5 = 1 4 10 14 凑十法 一共有多少只蝴蝶? 9 + 4 = 1 3 13 凑十法 10 9+4 9+5 2+9 9+9 9+6 7+9 9+3 9+8 9+6 4+9 8+9 9+5 9+7 9+9 9+3 2+9 9+3= 9+6= 9+7= 8+9= 9+9= 4+9= 9+5= 2+9= 11 12 13 14 15 16 17 18 先圈出10个,再算一算 9 + 5 = 14 9 + 7 = 16 1 6 10 9 7 16 + = 1 6 10 9 3 12 + = 6 = 1 7 10 9 8 17 + = * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最
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