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幼儿园督导自评报告
一、幼儿园基本情况
陈刘幼儿园始建于一九八四年,九九年通过市级一类园验收, 2008.2 与贤城幼儿园合并。园座落在陈家村南,在贤城小学西邻,房屋的设计符合幼儿的年龄特点,园内空气
清新,环境优美,该园占地面积 4180 平方米,建筑面积 820 平方米, 绿化面积 185 平方米。 入园率达 97%,设有大、 中、小、 3 个教学班,多功能用房 1 间,总固定资产 30 万余元。
2010.11 月顾家幼儿园又合并于陈刘幼儿园。在园幼儿 100 余名,根据《规程》要求配齐了园领导班子和各班教师,设
园长 1 人,教研组长 1 人,全园教职工共 7 人,教师学历达标率达 100%,师范幼师毕业 4 人,大专学历 3 人,计算机初级合格率为 100%,其中 1 人已取得中级合格证。 教师的年龄结构为: 40 岁以上的 6 人, 30 岁以上的 1 人,,青年教师占30%,使幼儿园更加充满了生机和活力。分别设有活动室、
盥洗室等;园内有教职工办公室、多功能活动室、等功能用房,室外有供幼儿活动的大型活动器械,有供幼儿户外活动
硬化的运动场地有种植角等, 2008 年投资近 7 万元对幼儿园室内外环境进行整修和装修,各活动室分别配备有风琴、录
音机、彩色电视机、影碟机、现代化微机辅助教学设备,各室内夏季有电风扇降温,冬季有炉供暖。为幼儿提供了温馨快乐的学习游戏环境。
二、幼儿园自查自评工作情况
我园积极响应县政府教育督导室对幼儿园的评估工作,
在镇、学校两级领导的指导下,自 11 月 1 日开始自查自评
工作。
首先我园成立了由校长、园长领导的 5 人自评小组。依
据《督导评估方案》 ,结合本园的实际情况,对照评估标准诸项自评,总结工作成绩,查出存在的问题。自评小组对自评结果进行了整理,提出了改进意见和建议,并立即着手整改。自评小组在分析讨论现存问题的基础上认真填写“自评得分表”,针对存在的问题和薄弱环节,进一步提出幼儿园管理的建议和措施
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三、幼儿园办园水平达标情况如下
(一)办园方向
我园一切从幼儿园实际出发,从遵循幼教规律出发,幼教理论与办园经验相结合,形成新的办园理念,我们追求全新的教育理念,以更科学,更有效地新思路和新模式,承担起家长的嘱托,从幼儿身心发展的规律,以现代教育理念为指导,提出本园的教育思路: 1、用各种科学的教育方法唤
醒每一位幼儿的各种潜能。 2、实现幼儿的全面发展 3、立足幼儿园教育,在倾听童声中探究式主题教育,我园认真贯彻
国家的教育方针,端正办园思想,依法治教,注意贯彻“两全”方针,面向全体幼儿,使每一个幼儿全面发展,以人为本,因人施教,努力提高教育教学质量。
(二) 队伍建设
幼儿园领导班子健全,分工明确,实行园长负责制。教职工具有较高的思想修养、较强的统筹、协调、组织管理能力,用现代化教育观念教育幼儿,具有一定的教学教研能力。人员配备符合《规程》要求,学历较高,专业能力较强,
持证上岗率高。 保教人员热爱教育事业, 关系爱护全体幼儿,仪表端正,言行文明,重视培训,提高幼儿教师政治、经济
待遇落实较好。
(三)办园条件
园所设置合理,有独特的建筑群体,设有安全、坚固、
向阳、无污染、无噪音,建筑设施符合幼儿特点。园内基本
实现了绿化、美化、净化、儿童化、教育化。各室配备比较
合理,教玩具基本满足幼儿活动之用。 2010.10 园投资 6 千
余元新配备了电视机两台, EVD 三台、高清晰照相机等教学设备。 2010.9 以来教委对幼儿园南院墙、房屋进行整修:各
教室普地面砖、换门窗、吊顶等投资 6 万余元,改善了办园
条件,提高了保教质量。
(四)管理工作
幼儿园实行园长负责制, 教师实行聘任制, 岗位责任目标明确,结构工资制。各种制度齐全,能按《规程》要求招
生编班,进行教育管理。幼儿园根据季节的变化和教学主体
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适时布置环境。每学期都制定目的明确、切实可行的教育教学计划,每班由学期工作计划和月、周工作重点安排计划,教师每周都写教育理论笔记,不断进行业务进修,提高个人素质。幼儿园经费由镇财政统一管理,幼儿园设有现金记账和固定资产账薄,定期检查固定资产,财务制度齐全,档案由专人管理,工作井然有序。
(五)保教质量
教育教学方面,能够创设与教育相适应的良好环境,充分利用周围环境的有利条件,发挥环境潜在的教育功能,为幼儿提供活动和表现能力的机会。每个幼儿教师有明确的教育目标 ,认真贯彻执行
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