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PEP人教版小学英语五年级上册复习一教案 第一课时 1．在情景对话中复习描述教师性格的词汇和句型 . 2．在听力和阅读中复习一周课程的词汇和句型 . 1．复习描述教师性格的词汇和句型 . 2．复习描述一周课程和周末活动的词汇和句型 . 1 / 5 多媒体 件 Step 1 Warming- up 1． Free talk (1)What do you have today? (2)Who’syour Chinese teacher？ What’she/she like? 2．播放歌曲“ Who’syour teacher？”男女生 唱；活 气氛 . Step 2 Preview T： What day is it today ？ What do you have today ？ Who’syour music teacher? S1：? S2：? S3：? (三个学生分 回答 ) Step 3 Rresentation 1． Willow Primary School ’steachers. Today we’ llgo to Willow Primary School with Chen Jie and David (1)老 介 情景 2 / 5 (2)学生分角色朗 (3)学生 回答 Who ’s David ’s Chinese teacher? What’s he/she like? 2． What’syour favourite class? (1)教 播放 音；学生填教材 33 上的空 . (2)学生再次听 ；并 行 ；圈出 33 的正确答案 . (3)学生根据以上内容 33 第 4 的判断 做出判断 . Step 4 Summary What did you get ？ (本 你复 了什么？ ) Step 5 Homework 1．抄写 中关于外貌、性格和星期的 . 2．抄写 中“ What’she/she like ？”和“ What do you have on ?？”的句子 . 第二 1．通 ；复 食的 和句型 . 2．复 前三个 元的 音知 . 3．通 日 ；复 前三个 元重点 和句型 . 3 / 5 1．关于饮食的词汇和句型 . 2．了解英文日记的书写方法 . 1．多媒体课件 . 2．学生准备纸和笔 . 4 / 5 Step 1 Warming- up Free talk T： What would you like to eat? S1/S2/S3： I ’dlike ? Step 2 Preview 1．教 出示食物 片；学生迅速 出 . 2．同桌之 相互 答： What’s your favourite food ？ Why? Step 3 Presentation 1．介 背景 . T：Chen Jie knows about the teachers and classes in Willow Primary School.Now, she wants to know the menu. 2．介 任 . Time for lunch.Chen Jie is in the lunch room.Please read the dialogue and fill in the blanks. 3． Role- play 学生用白 画 子；上面写上食物名称 . 4． Chen Jie ’sdiary ( 的日 ) Find “friends ”for the words in the diary. Step 4 Consolidation Extension 用自己的 描写一位自己最喜 的老 . Step 5 Summary 本 我 复 了什么？你有什么收 ？ Step 6 Homework 5 / 5