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五年级上学期语文试卷质量分析 “学科质量检测分析报告” 新课程标准在语文课程的基本理念中提到 “全面提高学生的语文素养；引导学生丰富语 言的积累；培养语感；发展思维；初步掌握学习语文的基本方法；养成良好的学习习惯；使 他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力；正确地理解 和运用祖国语文 . ”本次试卷在整体的设计上把握了上述关于各种能力的检测；从而考查了 学生在识字写字、阅读、写作等各方面能力的掌握情况 . 一、试卷解析： 2015—2016 学年度第一学期学业质量检测五年级语文试卷共分三大部分： “基础知 识”、“积累运用”、“生活习作”；共计十个大题 .总的来看题量较大；覆盖面广；难度 适中 .具体呈现出以下几方面特点： 1、紧扣新课标精神；考查综合能力 . 本学期的试卷较之以往；有所改变；也有所突破 .本试卷充分依据新课标精神；注重体现 新课程评价的特点；尊重教材；以学生为本；兼顾了各类学生的差异；重视对基础知识和基 本技能的考查；板块结构合理；题型设计新颖；容量适宜；难易适度 .通过检测；不仅考查 了学生的掌握的情况；更主要的是导向了以后的教学 .既考查了老师们阳光绿洲工程六大项 目的落实情况；同时又照顾到五年级学生的年龄特点 . 注重体现新课程评价的特点；以教材 为本；又不拘泥于教材；以学生为本；兼顾了学生的差异；考查了老师们阳光绿洲工程六大