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过春节社会领域教案 【篇一：《过春节》教案】 《过春节》课堂实录一、教学内容： 人美版小学美术课程标准实验教材，第三册，第十九课《过春节》。二、教学目标： 1、显性内容与目标： ㈠、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地域的不同春节习俗， 培养学生注意观察生活、热爱生活，体会美好的生活情趣。 ㈡、引导学生合作、探究，采用多种材料和工具来制作春节的礼物， 表达美好的心愿。将记忆中春节的美好的场景用绘画的方法表现出 来，画面要体现出春节喜庆的气氛和热闹的场面。 2、隐性内容与目标： 使学生简要的了解有关春节的历史、文化、习俗，了解民族的传统文化，启发学生感受并表现周围的生活中美好的事物，从而体验到生活的乐趣。通过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 三、教学重点与难点： 1、重点：通过了解有关春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的认识。尝试用绘画的形式表现自己春节美好生活的独特感受； 用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日的愉快心情和对他 人的美好祝愿。 2、难点：绘画要表现出欢乐的场面，画出生动、有趣的画面。工艺制作时各种材料的选择、作品的设计、制作要体现出学生的创造性思维。 四、教学准备： 教具：多媒体课件、不同形式的装饰设计、春节手工礼物作品、民间手工艺作品（如：年画、门神、对联等。） 学具：彩笔、油画棒、作业纸、各种彩纸、色卡及费旧物品、剪刀、胶