(观察记录)用爱放飞希望——个案跟踪记录.docxVIP

--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 用爱放飞希望 ——个案跟踪记录 托班 “闻闻小被子。 ” 午睡对米米来说，可以说非常难，也可以说非常容易，因为他离不开自 己家的小被子。每次一进午睡房，米米就哭着到处走动说： “闻闻小被子。 ”8 月，正是炎热的夏季，为了让米米能尽快适应，我拿出幼儿园的小被子，米 米看了一眼还是说： “闻闻我的小被子 ! ”和家长沟通后才知道， 他在家中离不开的是他从襁褓开始一直用到现在的小花被。家长主动带来了小花被。为了 稳定孩子的情绪，小花被开始伴随米米每天入园和离园。之后，午睡时只要拿出小花被，米米就双手抓过去放在鼻子跟前，闭上眼睛很快就安静下来。 这种情况一直持续到 11 月初，天气渐渐凉了，他的小花被太薄了，我们开始在他的小花被上再盖幼儿园的被子，结果，米米坚决不要，只要盖上了他就立刻掀开， 我想：是时候断米米的念想了 !我们请家长配合把小花被带回家，在家也尝试给他盖厚被子，结果，只要一进午睡房，米米又开始来回 走动，还嘀咕： “闻闻小被子。 ”我立刻把幼儿园的被子给他盖好说： “闻闻这香香的被子。 ”并且一直陪伴在他的身边，从开始几天的哭闹到闻着幼儿园 的被子也能安然入睡了，我们终于成功了，这时已经是 12 月了。 小班 玩具只喜欢汽车。 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 不愿别人亲近。 当我将米米搂在怀中时，明显能感觉到他身体僵硬，高度紧张，接着就会想办法摆脱。我们班级其他小朋友都喜欢和老师亲近、拥抱，只有米米例外。 我们发现不管是谁和米米说话时，他总是低着头，目光不与对方交流， 只是偶尔望一眼立刻又低下了头，即使是他的父母也是如此。这种目光回避 的情况是自信心不足， 还是其他原因 ?综合米米的平时表现， 我查阅了资料， 也请教了专家，结果令我大吃一惊，自闭症的症状与米米有太多相似了。 自闭症也称孤独症， 是由美国约翰斯霍普金斯大学专家莱奥坎纳于 1943 年首次提出的。自闭症有三大症状： (1)言语障碍突出； (2)兴趣狭窄，行为刻板重复； (3)孤独离群，不与其他人建立联系。 我对自己说， 米米没有去医院确诊， 千万别把米米当成 “自闭症 ”或“类似自闭症 ”的孩子来看 ! 在以后的工作中，我要更多地关注他，让他感受到老师的爱，当然，家长的爱更重要 ! 我说： “只要现在做，总比不做强 !我们一定要密切配合 ! ”其实，我也没有太大的把握，但是，看到家长湿润的眼睛，想到米米的成长经历和各种表现，我就有了动力。 “看着我的眼睛说话 ! ” --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 我经常和米米交流，当我和米米说话之前，先告诉他： “看着我的眼睛说话。 ”起初，米米会和我的目光交流一两次，我立刻夸奖他： “米米的眼睛真亮 ! ”在以后的交流中，米米目光停留的时间逐渐增加。现在，在与熟悉的 人交流时，米米的目光能够与对方交流，不再回避或是偶尔回避，但是与陌生人说话时，还会有回避目光的情况。 在与米米的爸爸交流时，我发现米米的爸爸眼睛也会有回避的情况。我就对米米说： “看，爸爸也是看着老师的眼睛说话的。 ”米米爸爸懂得了我的所指，原来米米爸爸和我交流竟然有点不好意思呢 !我认为，成人给孩子的榜样作用是很重要的 !家长在家中和各种活动中， 也是同样的要求 ——看着别人的眼睛说话。 特意设置的游戏区 ——汽车城。 为了满足米米的需求，我们单独为他设立了 “汽车城 ”，米米终于参加游戏了。开始，他只是独自玩汽车，当我介入其中时，他没有拒绝，有时还和我说话。我们又请小朋友进去和他一起玩，米米没有欢迎也没有排斥，玩得高兴了也会和同伴交流一两句。 做做身体操。 米米对于老师和他的身体接触是紧张的、抗拒的，在家中也是如此，这就源自于婴儿期很少得到父母或成人的肌肤亲近。我认为：米米是典型的肌肤饥渴症，其实特别需要得到成人的亲近，因为很少得到而严重缺失，所以本能产生不适应而引起抗拒。 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 我拉着米米的手，在他的手心轻轻地抚摸，他的手会本能地收缩一下。 我再抚摸他的右手后，然后对米米说： “现在轮到你给我做身体操了。 ”他也学着我的样子在我的手心抚摸。 这种情况持续了将近一个月。 米米对于拉手、摸手心已经习惯了。我又开始摸摸米米的脸，亲亲米米的脸，此时他是紧张 地闭上眼睛一直往边上躲闪，我说： “米米，你亲亲我的脸吧 ! ”他很乐意地亲 了亲我的脸。我说： “现在轮到我亲你了。 ”米米又闭上眼睛，我亲吻他脸的 时候，他的身体仍然会比较硬会躲闪，但是他接受了。作为每天的必修课， 我们亲近的机会多了， 我会经常摸摸他的背部， 告诉他： “身体操时间到哕， 现在开始哕 ! ”米米慢慢地从身体的紧张到逐渐放松了。 家长在家中也经常和他进行肌肤接触。米米妈妈成功