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实验中学学生申诉制度及程序 实验中学学生申诉制度和程序 学生申诉制度是学生的合法权益受到学校或学校其他成员侵犯，或 者对学校的处理或处罚不服时， 向学校或主管部门申诉处理或重新处 理，使其权益受到学校依法保护的制度在宪法赋予公民上诉权的基础 上，学校管理应明确和规范学生上诉权。为进一步发扬民主，体现人 性化管理，根据《中华人民共和国教育法》 、《未成年人保护法》等法 律法规，制定本制度。 1。学生申诉的范围 学生申诉制度是受 《中华人民共和国教育法》 保护的法定申诉制度。 主要包括以下几个方面 : (1)学生对学校有关职能部门，如班主任、班主任、年级部、德育部 等做出的处理和处罚决定不满意 (2)学生向学校相关职能部门作出的个人或集体奖励决定与事实不 符或奖励不当的 (3)学生认为教师在教育过程中违反职业道德，采取体罚或变相体罚 等侮辱学生人格的行为，造成身心伤害的 (4)学生认为学校管理、规章制度、教学设施等违反相关法律法规和 上级文件精神或影响学生身心健康的 (5)学生有权向侵犯其合法财产权的学校上诉， 例如，学校违反规定， 收取任意费用和罚款，并强迫他们购买与教学无关的东西。 (6)学校或教师侵犯学生的知识产权，例如，强行将学生参加纪律竞 赛和体育竞赛获得的个人奖品退还给学校或教师，学生有权提出投 诉。 (7)学校或教师侵犯学生的受教育权。例如，如果学生停止国家规定 的课程，无正当理由禁止学生上课，强迫学生转学或辍学，学生有权 投诉。 (8)学校或教师对学生的学业成绩和行为有不公正的评价，学生有权 提出投诉 (9)其他侵犯学生权益的行为第二，学生申诉程序 学生申诉程序与教师申诉程序基本相同然而，由于学生的特殊地位 和地位，当他们的合法权益受到侵害时， 他们往往缺乏通过法律途径 申诉和维护自己合法权益的勇气。 因此，学校应尽可能简化学生投诉 程序，严肃处理投诉案件。 (1)投诉应允许以书面或口头形式提出投诉人可能是学生本人或学 生的父母或其他监护人。 (2)接受投诉的人员可以是学校的教师、校长和学校管理人员。上诉 接管人负责向上诉学生解释上诉程序，并帮助他们完成上诉。 (3)如对《学生投诉范围》第 1、2、4、8 项有投诉，投诉人可通过 投诉受理人员向学校年级部投诉。 (4)如对 “学生投诉范围 ”第 3、5、6、7 项有投诉，投诉人可通过投诉 受理人员向学校教育部门投诉。 (5)申请人对学校年级部、德育部的申诉处理结果不服的，可以通过 申诉处理人向学校申诉处理委员会申请复议。 (6)如果投诉人认为投诉内容较大或投诉需要年级部和德育部回避， 投诉人可指示投诉人直接向学校投诉受理委员会投诉。 (7)学校应认真受理学生的投诉， 不应采取应付的态度， 更不应阻碍、压制甚至剥夺学生的申诉权利。 学生接到投诉后， 应当在规定的期限内作出接受或者拒绝的决定，并通知学生本人或者其监护人。 (8)学生投诉的处理要合法、公正、合理，权利和责任要统一。在查 明事实、分清是非的基础上， 依照法律、法规和规章的规定进行处理。 处理结果应当及时通知投诉人或者投诉人的监护人。 3、学生投诉注意事项 (1)学生投诉必须有证据， 客观真实地反映情况 (2)学生和教师在讨论过程中必须谦虚有礼， 不要无理取闹， 不允许任何形式的对教师的人身攻击； (3)受理投诉领导小组作出最终裁决时，学生应当接受裁决结果 (4)投诉学生拥有其他合法权利