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模块二饭店人力资源管理 第五章饭店人力资源管理 教学目标：通过对本章的学习，要求学生了解饭店人力资源管理的概念和特点、目 标与要求以及饭店人力资源管理的内容， 认识人力资源是饭店中最基本、 最重要、最宝贵的 资源，理解人力资源的开发和利用是饭店经营管理的中心问题， 掌握饭店人力资源管理的各 种原则和方法。 教学重饭店人力资源管理的基本含义，饭店人力资源的培训，饭店人力资源的 利用，饭店员工的激励，饭店人力资源的招聘。 教学难点：饭店人力资源的利用，饭店人力资源的激励。 关键概念：饭店人力资源管理，饭店员工的招聘，饭店员工的培训，饭店的编制定 员，岗位定员法，设备定员法，比例定员法，效率定员法，绩效考核，激励。 教学方法：本章可以采用的教学是系统讲授法，模拟训练法，案例教学法，课堂讨 论法。 教学内容：饭店人力资源管理的概念、特点、目标、内容，饭店人力资源的招聘、 培训、利用，饭店人力资源的激励、奖励，饭店纪律与惩罚。 【案例分析】 某酒店近段时间员工流失率大大提高， 员工士气低沉，顾客投诉增加，总经理要求办公 室主任着手调查原因。办公室主任通过员工意见征询和多方摸底，调查结果反映： 89%勺员 工觉得在酒店无前途可言；75%勺员工反映酒店缺乏业余文化氛围； 65%勺员工感觉得不到重 视；而在工资福利的调查上却只有 12%勺员工觉得不满意。 针对这些问题，总经理连夜召开部门经理会议商讨对策， 最后决定采取一系列措施：1、 成立员工艺术团组织，以丰富员工业余文化生活； 2、成立员工之家，为员工设立免费歌舞 厅、放映室、书吧、乒乓球室，使员工下班有去处； 3、设立总经理意见箱，由总经理亲自 处理意见箱里的内容，鼓励员工多提合理化建议和意见，一经采纳给予奖励； 4、每月进行 两次员工比赛活动， 以提高员工士气。 一个月后，该店员工流失率逐渐回落，员工士气明 显提升，顾客投诉率大大减少。 三个月后，办公室主任再次对全体员工进行了一次意见征询， 奇迹发生了： 95%勺员工觉得受到了重视；86%勺员工反映业余生活丰富， 并提出了更多的意 见和建议；97%勺员工表示愿意留在酒店工作。 第一节 饭店人力资源管理概述 一、饭店人力资源管理的含义 （一） 概念： 饭店人力资源管理就是恰当地运用现代管理学中的计划、 组织、指挥、协调、控制等职 能，对饭店的人力资源进行有效的开发、 利用和激励，使其得到最优化的组合和积极性的最 大限度发挥的一种全面管理。讲求“以人为本”的管理原则。 （二） 饭店人力资源管理的特点： 饭店人力资源管理是对人的管理。 饭店人力资源管理是科学化的管理。 饭店人力资源管理是全员性管理。 饭店人力资源管理是动态管理。 、饭店人力资源管理的目标与要求 1.建立一支专业化的员工队伍。里兹名言： 好人无价”（A good man is beyond price ） 1. 2.形成最佳的员工组合。3.充分调动员工的积极性。 2. 形成最佳的员工组合。 3. 充分调动员工的积极性。 、饭店人力资源管理的内容。 1.饭店人力资源计划的制定。2.员工的招聘与录用。3.员工的教育与培训。4.建立完整的考核奖惩体系。5.建立良好的薪酬福利制度。6.音养高素质管理者。 1. 饭店人力资源计划的制定。 2. 员工的招聘与录用。 3. 员工的教育与培训。 4. 建立完整的考核奖惩体系。 5. 建立良好的薪酬福利制度。 6. 音养高素质管理者。 饭店人力资源的开发第二节 饭店人力资源的开发 -、员工招收| （一）制定员工招收计划 招收对象和数量 制定招收的标准 确定招收途径 选择招收时机 （二）员工的招收与录用 1、 外部招收程序：分为准备筹划、宣传报名、全面考核、择优录用四个阶段。 2、 内部招收程序：分内部员工的提升和内部职位的调动两种方式。 3、 内部员工的提升分三步：确定提升的候选人；对提升候选人进行测试；综合测评确 定提升人选。 4、 内部员工的调动：对饭店的组织结构进行调整；对员工交替培训；为员工选择适合 的岗位。 二、员工培训 （一） 员工培训的意义 培训可以提高员工文化、技术素质。 培训可以提高服务质量 培训可以降低损耗和劳动力成本 培训可以为员工提供发展的机会 （二） 饭店员工培训的原则 培训对象的全员性 培训内容的针对性 培训方法的灵活性 培训时机的合理性 （三） 饭店员工培训类型 职业培训：岗前培训；岗位培训；持续培训。 发展培训：基层管理者的培训；中、高层管理者的培训。 （四） 饭店员工培训实施步骤 发现培训需求 2.制定培训计划3.实施培训计划4.评估培训效果 2. 制定培训计划 3. 实施培训计划 4. 评估培训效果 第三节 饭店人力资源的利用 -、编制定员| （一） 编制定员的依据 饭店的等级 饭店的规模 饭店的布局设