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一、活动目标
通过欣赏孔雀的美丽 , 激发绘画的兴趣 , 学习按一定
规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点 . 认识红 , 黄 , 蓝三种颜色 .
提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐 , 训练幼儿细致的观察力。
二、活动重点难点
引导幼儿仔细观察 , 能大胆想象 , 一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点 .
三、活动准备
1. 学具 : 活动材料每人一份 , 红 , 黄 , 蓝三种颜色每组一
.
教具 : 音乐磁带 , 范画一张 , 孔雀图片若干张 .
四、活动流程
欣赏舞蹈 , 感受孔雀的美 ---- 出示图片 , 认识孔雀 ----
讲解画法 , 激发兴趣 ----- 幼儿作画 , 教师巡回指导 ---- 展示
作品 , 师生共评 ---- 活动延伸 : 学跳舞蹈
五、活动过程
1
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欣赏舞蹈 , 感受孔雀的美
: 今天老师带来了一个舞蹈 , 大家想看吗 ?请你猜猜老师跳的是谁 ?
出示图片 , 认识孔雀
调动已有经验 , 幼儿讨论 :
: 大家都说对了 , 是孔雀 . 你见过孔雀吗 ?在哪里 ?它长得什么样 ?
: 大家讲得真好 . 孔雀很漂亮 , 雄孔雀还会张开大大的尾巴 , 就象美丽的扇子 , 这就叫孔雀开屏 .
出示图片 , 认识孔雀 :
师 : 今天动物园里的孔雀也要开屏了 , 大家想看吗 ?你看 , 孔雀开屏的尾巴长得什么样 ?上面的有些什么 ?
: 孔雀开屏的尾巴上有花纹 , 这些花纹就象小兵一样排着队呢 !
讲解画法 , 激发兴趣
: 这样的美的孔雀我们一起来画画吧 ! 老师已经画好了孔雀 , 请你给它添上美丽的 . 用你的指腹轻轻蘸点颜料按
2
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在线上 , 一圈红的 , 一圈黄的 , 再一圈蓝的 , 颜色的时候要把颜料擦干净 . 你自己可以想想还能怎么画呢 ?
幼儿作画 , 教师巡回指导
引导幼儿学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点 .
引导幼儿仔细观察 , 能大胆想象出不同的规律 .
引导幼儿注意画面整洁 .
展示作品 , 师生共评
: 你最喜欢哪一张 ?为什么 ?
5. 活动延伸 : 学跳舞蹈
: 小孔雀们跟着老师一起来学跳舞吧。
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