文言文激趣导入【初一文言文教学激趣浅探】.docxVIP

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  • 2021-01-10 发布于天津
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文言文激趣导入【初一文言文教学激趣浅探】.docx

文言文激趣导入初一文言文教学激趣浅探文言文的阅读是初中生语文学习的一个难点大多数学生对文言文的学习不感兴趣认为文言文离现在太远了现代人又不说文言文学了没有益处如何去扭转这种被动局面呢经过不断的实践和探索笔者认为要学好文言文应从提高学习兴趣入手特别是初一的文言文教学初中文言文教学要有一个良好的开端一定要在初中起始阶段引导学生认真学好文言文产生学习文言文的兴趣了解祖国悠久灿烂的文化增强学习祖国语言文字的信心并为今后学习文言文打下基础一串讲故事激发兴趣古代丰富多彩的社会生活其中有许多体现了中华民族传统

文言文激趣导入【初一文言文教学激趣浅探】 文言文的阅读是初中生语文学习的一个难点,大多数学生对文 言文的学习不感兴趣, 认为文言文离现在太远了, 现代人又不说文言 文,学了没有益处。 如何去扭转这种被动局面呢?经过不断的实践和 探索,笔者认为:要学好文言文,应从提高学习兴趣入手。特别是初 一的文言文教学, 初中文言文教学要有一个良好的开端, 一定要在初 中起始阶段引导学生认真学好文言文, 产生学习文言文的兴趣, 了解 祖国悠久灿烂的文化, 增强学习祖国语言文字的信心, 并为今后学习 文言文打下基础。 一 . 串讲故事 激发兴趣 古代丰富多彩的社会生活,其中有许多体现了中华民族传统美 德,如热爱

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