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第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 沟通打开心灵之门作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《沟通打开心灵之门作文》的内容，具体内容：沟通是人与人更好相处的捷径，学习更好的相处，是美好生活不可或缺的技能。以下关于，相信可以让你有所领悟。1：用爱开启心灵之门... 沟通是人与人更好相处的捷径，学习更好的相处，是美好生活不可或缺的技能。以下关于，相信可以让你有所领悟。 1：用爱开启心灵之门 多年来为人师表，在三尺讲台上演绎着自己的教育故事，虽然没有惊天动地壮举事件，但也有耐人寻味的故事情节。 今年我担任七年级二班的班主任，我们班最差的学生叫王磊，成绩差，上课爱说话，下课爱打闹，据他妈妈说他还爱逃学。于是我就特别注意他。经过一段时间的观察，我发现他性格外向，活泼好动，由于没有学习压力，所以课堂上不太爱动脑思考，从不主动举手发言对于班级利益更是漠然。我想：任何一个学生，只要用真心、爱心去开启他的心灵之门，它就一定会向你敞开的。 为了树立他的自信心，我经常找他谈心，上课的时候也特别关照他。 在一次班会上，当我讲到我相信我们班每个同学将来都一定会干一番大事业时，一名学生竟然脱口而出：不会吧?我听了这声发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是王磊同学。这时他的眼神充满疑惑，脸上露出惭愧。望着他一脸的无奈，我马上说：王磊同学，怎么不会呢?你热爱劳动，尊敬老师，乐于帮助同学，还有诚信的可贵品质，我相信你前途是一片光明的。不少同学马上举手反对，纷纷指责他不遵守纪律、不关心集体，还列举了事例说明。 但我依然为他据理力争，我给学生们讲述了这样一个故事：有一次我们班的自行车区，又一次由于没打扫干净被政教处付老师查到，并扣了分，我非常恼火也很无奈，一次次强调就是没效果。这时王磊说：老师，我知道怎样才能打扫好自行车区，你把这个任务交给我吧。从那以后，咱们班的自行车区还被扣分吗? 同学们摇了摇头，我提高嗓门叫王磊：你告诉同学们你有什么妙招?王磊红着脸有点不好意思，在我的再次鼓励下终于讲到：每天早晨和中午，要在同学们到校之前到校，提前打扫好自行车区，然后再等同学到校时随时摆好自行车我故意强调：每天早晨和中午同学们也为他的行为所感动，我又继续说道：可见，他守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必行，行必果，是一个有诚信的孩子。学生们被我的话打动了，没有同学再站起来反驳了，这时的王磊低下头，似乎在为同学所讲的自己以前所做的事感到惭悔。 下课回到办公室，我也在反思，王磊是一个学习成绩比较差的孩子，各门学科一贯不及格，我知道他经常受到同学的嘲笑，他很自卑。我应该保护他的自信心。在后来的课堂上，我便更加关注这个孩子，给他创造表现自我的机会，及时的表扬所做的工作，如他和王成帮同学们收发《学习规范化手册》并整理的井井有条，他不再欺负前桌了，他帮同学摆放桌椅，他主动浇花，他交作业及时等等。我欣喜地发现他在改变：关心集体了，团结同学了，不想逃学了，敢于举手发言了，积极主动的做作业了。望着跳跃在我眼前活泼开朗、不断进步的他，我心中总充满着快乐，感觉到自己也拥有了一份小小的伟大。我告诉自己：帮助孩子成长，靠的不是力气，而是发自包容的心，用爱去开启心灵之门。 2：打开你的心灵之门 记得小时候，有一回不知怎么样的，竟将自己反锁进了屋内，想尽办法都不得出去。因为焦急而坐立不安，但总是束手无策，最后只知道绝望地大声哭喊。终于引来了几个街坊邻居。由于家里装了防盗窗，只有从门口才能进入屋内。大伙七手八脚弄了半天，也没把门打开。有人提议：砸门吧。不行，门砸坏了，万一哪天来了小偷怎么办呀?报警吧。不行，警察来了也要砸门的。时间过了好久，突然有一个人问我：你有钥匙吗?我一拍大腿，对呀，怎么就忘了这呢!我找出备用钥匙，从窗口递出去，门立即就打开了。邻居们都笑我痴，我也嘲笑自己愚笨。 以后的许多日子里，这件事都使我长久地深思。在人生的旅途中，我们是不是也常常无意中将自己锁进了生活的小屋里，不得出去呢?当我被反锁在屋子里，就把自己与外界隔绝开来，无论怎样挣扎都只能是困兽之斗。而邻居们，由于被拒之门外，即使想帮我也只能是心余力绌。而我，恰恰没有及时递出开门的钥匙。是谁锁住了我?世人常说心有囚室，我想这也只不过是自己关住了自己吧。偏偏自己又无法突破，只能痛苦地叹息、哭泣。囚室外的人虽想帮你，却往往缺少了一把打开这扇心门的钥匙。 人都有一种自保的特质。这种特质不知不觉的会在人与人之间形成了道隔膜的墙，于是，心与心之间产生了距离，人与人之间产生了隔阂。往往在需要沟通的时候，这种隔膜就显现了出来。很多时候,人会被困于世事的牢笼之中，正如我被反锁在屋内一样。这时，人们由于自保的心理，往往不愿把自己的内心完全