第12课
张骞通西域;1.通读课文,勾画并记忆以下知识点:
(1)西域的地理范围。
(2)张骞两次出使西域的时间、目的、经过及结果。
(3)内地与西域的经济文化交流概况及西域都护设置的时间与意义。
2.在预习的基础上,独立完成【速填速记】,自检预习效果。
3.课前预习限时15分钟独立完成!;一、神秘的西域:汉朝时,指_______和_____以西,_____以东的广大地区。
二、张骞出使西域
1.背景:西汉前期,_____控制着西域,并经常南下,威胁长安的安全。;2.概况:
(1)第一次出使西域:
①目的:联络_______,夹击_____。
②时间:__________年。
③结果:使汉武帝知道了西域各族希望同汉王朝往来的愿望。
(2)第二次出使西域:
①目的:联络乌孙国王,进攻_____。
②时间:__________年。
③结果:乌孙使者随同张骞来_____向汉政府表示敬意。;3.影响:
(1)张骞两次出使西域后,内地与西域的联系日益密切。
(2)内地的_____、铁器等产品和_________及_________传到
西域。
(3)西域的_____、瓜果、_____、音乐、舞蹈和魔术等传入
内地。;【图文要点】
【易错提醒】注意张骞的“骞”字。;三、西域都护的设置
1.时间:_________年。
2.职权:管理西域的军事、政治,保护_________。
3.意义:西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
【要旨提醒】张骞通西域的重要意义
它不仅开始了中原地区与祖国西北边疆地区不可分割的联系,进而实现了中央政府对西域地区的政治管辖,而且使一条东西方之间的交通要道——丝绸之路在张骞通西域后开始开辟出来。;【判断抢答】
1.玉门关和阳关是区别狭义西域和广义西域的标志。( )
提示:葱岭是区别狭义西域和广义西域的标志。
2.长安是西汉都城,是张骞出使西域的出发地。大月氏人生活
的地区是张骞第一次出使西域的目的地。( )
提示:汉武帝想借用西域大月氏的力量,夹击匈奴。公元前
138年,张骞奉命从长安出发,出使西域。;3.张骞两次出使西域的目的都是奉汉武帝之命,促进西汉与西
域的经济文化交流。( )
提示:张骞两次出使西域的目的是寻求军事同盟,进攻匈奴。
4.张骞两次出使西域后,内地与西域的联系日益密切,内地的
??马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入西域。( )
提示:应是西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传
入内地。;5.西域都护的主要职责是管理西域的军事、政治,保护往来商
旅。( )
提示:公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域的军
事、政治,保护往来商旅。; 汉武帝时国力强盛,经济发展,公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域,开始了中原地区与祖国西北边疆地区不可分割的联系。公元前60年,西汉政府设立西域都护,标志着今新疆地区正式归属中央政权管辖。;探究主题1 张骞通西域
1.阅读下列材料:
材料一 ;材料二 “张骞始开西域之迹。”
——《汉书》;【探究思考】
(1)依据材料一指出与界定西域有关的三个标志性地名。狭义的西域指哪里,大体相当于现在的哪一地区,广义的西域又指哪里?
参考答案:①玉门关、阳关、葱岭。
②玉门关和阳关以西、葱岭以东的广大地区。新疆天山南北地区。
③葱岭以西更广阔的地区。;(2)张骞第一次出使西域的具体任务是什么?他遇到了哪些困难?结果如何?
参考答案:①联络大月氏,夹击匈奴。
②匈奴的威胁,自然环境的恶劣。(可以展开想象,符合实际即可)
③没有完成任务,但了解到了西域的情况和西域各族希望同汉王朝往来的愿望。;(3)张骞两次出使西域的背景有何不同?指出张骞第二次的具体任务及其完成情况。
参考答案:①第一次:匈奴控制西域,并威胁西汉的安全。
第二次:西汉对匈奴的战争已经获得重大胜利。
②具体任务:联络乌孙国王,给匈奴以更沉重的打击。
完成情况:未完成任务,但访问并联络了西域各国。
(4)张骞是怎样的一个人?
参考答案:具有冒险精神和爱国情怀。;探究主题2 西域都护的设置
2.阅读下列材料:
材料一 ;材料二 “武帝时,西域内属,有三十六国。汉为置使者校尉领户之。宣帝改曰都护。”
——《后汉书·西域传》;【探究思考】
(1)举例说明张骞两次出使西域以后,内地与西域的经济文化交流情况。
参考答案:内地精美的丝绸和铁器等产品和先进的铁器制作和凿井技术传到西域。西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地。;(2)为了保护往来商旅,管理西域的军事和政治,西汉在材料二中的A处设置了怎样的机构?该机构的设置具有怎样的意义?
参考答案:①西域都护。
②西域正式归属中央政权管辖。新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
(3)归纳一下张骞通西域所带
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