城市规划方案的典范巴西利亚第二稿杨林巧.docVIP

4.5城市计划典范：巴西利亚（第二稿） 温州滨海学校 杨林巧 时间：/10/21 上课时间：13:40—14:20 七（3）班 注意： 1、课前调试好音响和视频，课前播放视频，手机静音、提醒学生翻开书本P107 2、提醒学生回复问题拿话筒，话筒使用说明（说好再播放视频） 3、课前和学生聊天，互动，老师要活泼、激情 4、老师语言放缓，尽可能少讲，给学生更多思索空间，问题一抛出来，不要立即叫学生回复 5、讨论和探究时间要充足 6、戴电子手表、U盘两个拷好资料、水、教案、书本、作业本、小蜜蜂（带，可考虑使用） 7、课堂讨论探究等步骤，多走下去和学生交流 8、板书注意优美、整齐 【教学目标】： 利用多种地图和相关资料，多角度分析巴西利亚成为巴西新首全部原因。 2、能够结合图文资料和视频，描述巴西利亚城市计划和布局特色。 3、结合具体图片和文字资料，说明巴西利亚建筑特色及寓意。 4、能够从具体文字资料中，了解巴西利亚有效城市管理经验及举措。 5、在对巴西利亚城市计划和布局宏观和微观具体分析中，让学生深刻认识城市生态文明建设、友好发展关键意义。 【教学重难点】： 关键：了解巴西利亚城市计划完整性和合理性 难点：在对巴西利亚城市计划和布局宏观和微观具体分析中，让学生深刻认识城市生态文明建设、友好发展关键意义。 说明：“（ ）”内容依据课堂实际机动 【教学过程】： 一、课前播放 歌曲视频导